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Gramática: Will y Going To (futuro en inglés)

📄 teoria ingles 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 170 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings  Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Will: predicciones sin evidencia y decisiones espontáneas; going to: predicciones con evidencia y planes ya decididos. Ejemplos: "She will be great", "I am going to prepare posters".

📚 theory ingles ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 170

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Paso 3 (cierre del juego Línea divertida)

Enunciado (traducción): Conversen sobre lo divertido que fue jugar juntos o compartan si hubo retos. Reflexionen sobre cómo hacer que el juego sea divertido para todas las personas en la Feria del movimiento.

Respuesta orientativa: Comenta qué momentos disfrutaron, qué dificultades hubo (coordinación, comunicación) y acuerda adaptar el juego: explicar reglas claras, dar roles a todos y ajustar niveles para que nadie quede excluido.

Gramática: Will y Going To

La tabla resume cuatro usos del futuro en inglés:

  1. Will para predicciones: sujeto + will + verbo en forma base. Ejemplo: "It will be challenging to coordinate all the activities" (Será retador coordinar todas las actividades). Se usa para predicciones sin evidencia, creencias sobre el futuro o expectativas.
  2. Will para decisiones: misma estructura. Ejemplo: "I will assign roles to each member of the community" (Asignaré roles a cada integrante de la comunidad). Decisiones tomadas al momento de hablar, planes inmediatos.
  3. Going to para predicciones: sujeto + am/is/are + going to + verbo base. Ejemplo: "The participants are going to learn new skills" (Las y los participantes van a aprender nuevas habilidades). Predicciones con evidencia actual o planes ya hechos.
  4. Going to para acciones planeadas: misma estructura. Ejemplo: "I am going to prepare posters" (Voy a preparar carteles). Acciones o intenciones ya decididas.

Actividad individual: predicciones sobre un juego futuro

Enunciado (traducción): Individualmente, piensa en jugar un juego con tus amistades en el futuro. Escribe tus ideas en tu cuaderno.

a
Parte 1.a

Predice cuál de tus amistades será bueno en algo específico del juego.

Respuesta orientativa: "Ana will be great at passing the ball because she plays basketball" (A Ana le irá genial pasando el balón porque juega basquetbol): uso de will para una predicción basada en una creencia.

b
Parte 1.b

Predice quién necesitará mejorar en algo más como parte del juego.

Respuesta orientativa: "Luis is going to need to get better at running because he gets tired quickly" (Luis va a necesitar mejorar al correr porque se cansa rápido): going to para predicción con evidencia actual.

c
Parte 1.c

Predice si ganarás o perderás y explica por qué.

Respuesta orientativa: "We are going to win because we practiced a lot" (Vamos a ganar porque practicamos mucho) o "I think it will be a close game" (Creo que será un juego cerrado); se justifica la predicción con la práctica o el equilibrio de los equipos.

Inquiry Design and Development — That's the Question! (Indagación, diseño y desarrollo: ¡Esa es la pregunta!)

Paso 1: lectura sobre el movimiento en los tiempos modernos

Traducción del texto: Debemos discutir un gran problema: no movernos y no jugar lo suficiente. Esto ocurre cuando pasamos mucho tiempo sentados y no jugamos con amistades o familia tanto como quisiéramos. Queremos encontrar una forma de arreglarlo para sentirnos felices y saludables. Para ser saludables y fuertes, necesitamos jugar y movernos de formas divertidas todos los días. Debemos probar distintos juegos y actividades que nos hagan felices y nos mantengan en movimiento. ¡Es como vivir emocionantes aventuras con nuestros cuerpos!

Respuesta orientativa: El texto plantea el problema del sedentarismo y anticipa que el proyecto buscará, mediante preguntas, formas divertidas de moverse cada día.

Contenido de la página

Página 170 de 187 (página impresa 254, folio 169)

  1. Talk about how much fun you had playing together or share if there were any challenges. Reflect on how to make the game fun for everyone at the Movement Fair. (Conversen sobre lo divertido de jugar juntos o compartan los retos; reflexionen cómo hacer el juego divertido para todos en la Feria del movimiento.)

Grammar — Will and Going To

Uso Ejemplo Estructura Uso (traducción)
Will for predictions It will be challenging to coordinate all the activities. subject + will + verb in base form Will para predicciones no basadas en evidencia; creencias sobre el futuro o expectativas.
Will for decisions I will assign roles to each member of the community. subject + will + verb in base form Will para decisiones tomadas al hablar; planes o acciones inmediatas.
Going to for predictions The participants are going to learn new skills. subject + am/is/are + going to + verb in base form Going to para predicciones con evidencia actual o planes ya hechos.
Going to for planned actions I am going to prepare posters. subject + am/is/are + going to + verb in base form Going to para acciones o intenciones ya decididas.

Individually, think about playing a game with your friends in the future. Write your ideas in your notebook. (Individualmente, piensa en jugar con tus amistades en el futuro; escribe tus ideas.)

  • a) Predict which of your friends will be good at something specific in the game. (Predice quién será bueno en algo específico.)
  • b) Predict which of them will need to get better at something else as part of the game. (Predice quién necesitará mejorar en otra cosa.)
  • c) Predict if you will win or lose and explain why. (Predice si ganarás o perderás y explica por qué.)

Inquiry Design and Development — That's the Question! (Indagación, diseño y desarrollo: ¡Esa es la pregunta!)

  1. In community, read the following text about movement in modern times: (En comunidad, lean el texto sobre el movimiento en los tiempos modernos:)

We must discuss a big problem: not moving and not playing enough. This happens when we sit for too long and don't play with friends or family as often as we'd like to. We want to find a way to fix this so we can feel happy and healthy. To be healthy and strong, we need to play and move in fun ways every day. We should try different games and activities that make us happy and keep us moving. It's like going on exciting adventures with our bodies!

Ejemplos resueltos

¿Cómo se dice "Será retador coordinar todas las actividades"?

It will be challenging to coordinate all the activities: sujeto + will + verbo en forma base, predicción sin evidencia.

¿Cómo se dice "Voy a preparar carteles"?

I am going to prepare posters: sujeto + am + going to + verbo base, acción ya planeada.

Tabla

Uso Ejemplo Estructura Uso
Will para predicciones It will be challenging to coordinate all the activities. subject + will + verb in base form Predicciones sin evidencia; creencias y expectativas.
Will para decisiones I will assign roles to each member of the community. subject + will + verb in base form Decisiones al momento de hablar; planes inmediatos.
Going to para predicciones The participants are going to learn new skills. subject + am/is/are + going to + verb in base form Predicciones con evidencia actual o planes hechos.
Going to para acciones planeadas I am going to prepare posters. subject + am/is/are + going to + verb in base form Acciones o intenciones ya decididas.

Fórmulas y ecuaciones

Estructura will: subject + will + verb (base form)

Estructura going to: subject + am/is/are + going to + verb (base form)

Glosario (6)

will
auxiliar de futuro para predicciones sin evidencia y decisiones espontáneas
going to
estructura de futuro para planes decididos o predicciones con evidencia
base form
forma base del verbo, sin conjugación (play, run, win)
prediction
predicción; decir lo que creemos que pasará
assign roles
asignar roles; repartir funciones en el equipo
inquiry
indagación; investigar mediante preguntas

Preguntas para practicar

¿Cómo harás que el juego sea divertido para todas las personas?

Explicando reglas claras, asignando roles a cada integrante y ajustando las actividades para que participen todos los niveles.

¿Por qué crees que hoy las personas se mueven y juegan menos?

Por el tiempo prolongado sentados, el uso de pantallas y la falta de espacios o hábitos de juego compartido en familia.

Temas y conceptos clave

Futuro con willFuturo con going toPredicciones y planesSedentarismo y movimientowill (futuro: predicciones sin evidencia y decisiones espontáneas)going to (futuro: evidencia y planes)verb in base form (verbo en forma base)prediction (predicción)planned action (acción planeada)sedentarismo
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Ícono de pin de ubicación rosa.
Figura 1 image
Sello hexagonal azul con líneas punteadas, decorativo.
Figura 2 image
Fotografía de estudiantes en una plaza escolar al aire libre durante una actividad de movimiento.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuál es la diferencia entre will y going to?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuándo se usa will para predicciones?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se expresa un plan en inglés?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Pronombres personales en inglés
  • • Verbo to be (am/is/are)
  • • Vocabulario de juegos y actividades físicas
Siguiente tema sugerido
Formulación de preguntas de indagación para la Feria del movimiento
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2409 caracteres
  1. Talk about how much fun you had playing together or share if there were any challenges. Reflect on how to make the game fun for everyone at the Movement Fair.

Grammar

Individually, think about playing a game with your friends in the future. Write your ideas in your notebook.a) Predict which of your friends will be good at something specific in the game.

b) Predict which of them willneed to get better at something else as part of the game.

c)Predict if you willwin or lose and explain why.

INQUIRY DESIGN AND DEVELOPMENT That's the Question!

  1. In community, read the following text about movement in modern times:

We must discuss a big problem: not moving and not playing enough. This happens when we sit for too long and don't play with friends or family as often as we'd like to. We want to find a way to fix this so we can feel happy and healthy.

To be healthy and strong, we need to play and move in fun ways every day. We should try different games and activities that make us happy and keep us moving. It's like going on exciting adventures with our bodies!

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Will and Going To

ExampleStructureUse
Will for predictionsIt will be challenging to coordinate all the activities.subject + will+ verb in base formUse willfor predictions that are not based on evidence. It is also used to express beliefs about the future, or to express what people expect to happen.
Will for decisionsI willassign roles to each member of the community.subject + will+ verb in base formUse wil for decisions made at the moment of speaking. These are often related to immediate plans or actions.
Going to for predictionsThe participants are going to learn new skills.subject + am/is/are +going to + verb in base formUse going to for predictions based on current evidence or plans that have already been made for the future.
Going to for planned actionsI am going to prepare posters.subject + am/is/are + going fo + verb in base formUse going to for planned actions on intentions that have already been decided.

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