Enunciado traducido: Individualmente, considerando lo que aprendiste, lee las oraciones y escribe el mejor modal para completarlas.
We ___ (can't/have to) wear a tie, it's more elegant.
- Es una obligación de vestir corbata → obligación suave con have to.
We have to wear a tie, it's more elegant. (Tenemos que usar corbata, es más elegante.)
You ___ (must/may) study for the exam.
- Obligación fuerte para aprobar → must.
You must study for the exam. (Debes estudiar para el examen.)
Students ___ (must not/have to) copy in the evaluation.
- Copiar está prohibido → prohibición con must not.
Students must not copy in the evaluation. (Los estudiantes no deben copiar en la evaluación.)
They ___ (can/have to) take extra classes if they need them.
- Posibilidad/permiso condicionado → can.
They can take extra classes if they need them. (Pueden tomar clases extra si las necesitan.)
Students ___ (may not/must) leave the classroom without permission.
- Denegación formal del permiso de salir → may not.
Students may not leave the classroom without permission. (Los estudiantes no pueden salir del salón sin permiso.)
Children ___ (can't/may) study a second language.
- Permiso o posibilidad de estudiar otro idioma → may.
Children may study a second language. (Los niños pueden estudiar un segundo idioma.)
Teachers ___ (must/must not) drink coffee during classes.
- Prohibición de hacerlo en clase → must not.
Teachers must not drink coffee during classes. (Los maestros no deben tomar café durante las clases.)
We ___ (can/have to) sit wherever we want in the classroom.
- Permiso/libertad de elección → can.
We can sit wherever we want in the classroom. (Podemos sentarnos donde queramos en el salón.)
We ___ (may/must) come to classes every day.
- Obligación de asistir a clases → must.
We must come to classes every day. (Debemos venir a clases todos los días.)
No, you ___ (have to/may not) go barefoot at school.
- Respuesta negativa que niega el permiso → may not.
(Respuestas: a) have to, b) must, c) must not, d) can, e) may not, f) may, g) must not, h) can, i) must, j) may not — coinciden con la clave impresa invertida en la página.)
Creativity at Work — Actividad 1
Enunciado traducido: Invita a tu familia, a la escuela y a miembros de la comunidad a participar en la realización de las actividades del cronograma. Agrega fotos o dibujos de los espacios comunitarios de tu proyecto para ubicarlos y evaluar su estado de conservación.
No, you may not go barefoot at school. (No, no puedes ir descalzo a la escuela.)
Piensa en los materiales del manual
Respuesta orientativa: usaré materiales reciclados y amigables con el ambiente: cartón de cajas, semillas, hojas y vegetación de la comunidad, papel reciclado; así el manual mismo da el ejemplo de cuidado ambiental.
Reúne todo lo necesario
Respuesta orientativa: reunir hojas de cartón, hojas taladreadas, pegamento, listón o cordel delgado, tijeras, colores, las fotos y dibujos de los espacios, y el cuaderno con las observaciones y entrevistas.
Usa tu creatividad para diseñar secciones interactivas
Respuesta orientativa: diseñar secciones con actividades para el lector: un semáforo de riesgo (rojo/amarillo/verde) para evaluar su calle, casillas para prometer acciones ("yo separo mi basura"), un mapa de la comunidad para marcar los puntos de riesgo con las fotos del proyecto, y una sección de propuestas de mejora que cada familia pueda firmar y aplicar en su casa.
1: a) have to, b) must, c) must not, d) can, e) may not, f) may, g) must not, h) can, i) must, j) may not. Creativity at Work: invitación a la comunidad, materiales reciclados y secciones interactivas del manual (propuestas arriba).
