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1810: la Independencia como revolución social y libertaria

📄 teoria historia 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 32 de Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6.  Libro de Educación Secundaria Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Lectura: Independencia como revolución social popular (1810-1821) con Hidalgo y Morelos; decretos de octubre de 1810 contra esclavitud, tributos y latifundio; mujeres insurgentes destacadas. Sin ejercicios.

📚 theory historia ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 32

Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6. Libro de Educación Secundaria Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Lectura: la Independencia como revolución social (página 31 del libro)

Texto expositivo sin ejercicios; se explica su contenido con rigor.

1
Ejercicio 1

El Virreinato visto desde los sectores populares

Desde el punto de vista de indígenas, mestizos, afrodescendientes y las llamadas castas, la conquista y la etapa virreinal se caracterizaron por:

  1. La lucha constante por alcanzar su libertad.
  2. La defensa de su dignidad y la preservación de sus costumbres, formas de organización, tierras, instrumentos de trabajo y tradiciones.
  3. Los intentos por acabar con un régimen opresor y explotador, basado en la injusticia, la desigualdad y la exclusión para la mayoría de la sociedad novohispana, impuesto desde el exterior.
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Ejercicio 2

El estallido de 1810 y el fin del dominio español

  1. El 16 de septiembre de 1810 estalló una revolución social de la cual nacería una nación independiente, libre y soberana.
  2. El 27 de septiembre de 1821 culminó la Independencia de México, después de una gran revolución de once años para librarse del dominio español.
  3. La Guerra de Independencia fue una masiva revolución popular: decenas de miles de indígenas, afrodescendientes, mulatos, mestizos, tributarios, mineros y rancheros, mujeres y hombres engrosaron las filas insurgentes al llamado del cura Miguel Hidalgo y Costilla.
  4. Ese ejército popular, en unos cuantos meses, hirió de muerte al régimen colonial y desmanteló un sistema social opresivo y excluyente.
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Ejercicio 3

El carácter libertario y justiciero del movimiento

  1. La lucha encabezada por Hidalgo y continuada por José María Morelos fue un movimiento libertario y justiciero: no solo por la independencia y la libertad, sino para acabar con la esclavitud y los tributos.
  2. Se luchaba contra una sociedad dividida en castas donde unos cuantos privilegiados concentraban el poder y la riqueza mientras la enorme mayoría vivía en pobreza y marginación.
  3. Fue una revolución popular para acabar con el hambre y la injusticia; desde el primer momento mostró que no era solo una revolución política para obtener la independencia de España, sino una revolución social que pretendía establecer una sociedad más justa, libre e igualitaria.
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Ejercicio 4

Los primeros decretos de Hidalgo (octubre de 1810)

  1. El contenido social y libertario se expresó desde los primeros decretos de Hidalgo, en octubre de 1810: abolió la esclavitud y los tributos, así como la concentración de la tierra en pocas manos.
  2. Proclamó que todos pudieran disfrutar de su trabajo y acabar con la opresión.
  3. El ejército insurgente, en su avance por el centro de la entonces Nueva España, luchó contra la explotación de las haciendas y buscó acabar con la esclavitud en el campo y en las minas.
  4. Al liberar a los presos y destruir los archivos, el movimiento mostró su rechazo al sistema de justicia imperante que favorecía a los poderosos y su reclamo por una justicia para los desposeídos y oprimidos.
5
Ejercicio 5

Las mujeres en la lucha insurgente

La lucha insurgente tuvo una importante participación de mujeres. Las más conocidas —Josefa Ortiz, Leona Vicario, Mariana Rodríguez, María Ignacia Rodríguez, Carmen Camacho, Manuela Molina, Rita Pérez, Gertrudis Bocanegra y muchas más— encarnaron los anhelos de justicia y libertad que… (continúa en la página siguiente).

Respuesta

texto de lectura sin ejercicios; su tesis es que la Independencia mexicana fue una revolución social y popular (no solo política), iniciada el 16 de septiembre de 1810, con contenido libertario en los decretos de Hidalgo y una notable participación femenina.

Contenido de la página

Las antiguas conquistas de nuestra libertad (continuación, página 31 del libro)

Párrafo 1. …afrodescendientes y las llamadas castas, se puede decir que la conquista y la etapa virreinal se caracterizaron por la lucha constante por alcanzar su libertad, por defender su dignidad y preservar sus costumbres, sus formas de organización, sus tierras e instrumentos de trabajo, sus tradiciones; así como por los intentos para acabar con un régimen que los oprimía y los explotaba, basado en la injusticia, en la desigualdad y en la exclusión para la mayoría de la sociedad novohispana, impuesto desde el exterior.

Párrafo 2. El 16 de septiembre del año 1810 estalló una revolución social de la cual nacería una nación independiente, libre y soberana. El 27 de septiembre del año 1821 culminó la Independencia de México, después de una gran revolución de once años para librarse del dominio español. La Guerra de Independencia fue una masiva revolución popular en donde decenas de miles de indígenas, afrodescendientes, mulatos, mestizos, tributarios, mineros y rancheros, mujeres y hombres, engrosaron las filas insurgentes al llamado del cura Miguel Hidalgo y Costilla, conformando un ejército popular que, en unos cuantos meses, hirió de muerte al régimen colonial y desmanteló un sistema social opresivo y excluyente.

Párrafo 3. La lucha encabezada por Hidalgo y continuada por José María Morelos fue un movimiento libertario y justiciero. Un movimiento no sólo por la independencia y la libertad, sino también para acabar con la esclavitud y los tributos, con una sociedad dividida en castas, donde unos cuantos privilegiados concentraban el poder y la riqueza, mientras la enorme mayoría de la sociedad vivía en condiciones de pobreza y marginación. Fue una revolución popular para acabar con el hambre y la injusticia que, desde el primer momento, mostró que no era sólo una revolución política para obtener la independencia de España, sino una revolución social que pretendía establecer una sociedad más justa, libre e igualitaria.

Párrafo 4. Este contenido social y libertario se expresó desde los primeros decretos de Hidalgo en octubre del año 1810, cuando abolió la esclavitud y los tributos, así como la concentración de la tierra en pocas manos. Proclamó, también, que todos pudieran disfrutar de su trabajo y acabar con la opresión. Al mismo tiempo, el ejército insurgente, en su avance por el centro de la entonces Nueva España, luchó contra la explotación de las haciendas y buscó acabar con la esclavitud en el campo y en las minas. El movimiento, al liberar a los presos y destruir los archivos, mostró también su rechazo al sistema de justicia imperante que favorecía a los poderosos, y su reclamo por una justicia para los desposeídos y oprimidos.

Párrafo 5 (continúa en la página siguiente). La lucha insurgente tuvo una importante participación de mujeres. Las más conocidas, Josefa Ortiz, Leona Vicario, Mariana Rodríguez, María Ignacia Rodríguez, Carmen Camacho, Manuela Molina, Rita Pérez, Gertrudis Bocanegra y muchas más, encarnaron los anhelos de justicia y libertad que…

Diagrama

timeline
    title Independencia de Mexico: una revolucion social
    Virreinato : lucha popular constante de indigenas, mestizos, afrodescendientes y castas por libertad y dignidad
    16 de septiembre de 1810 : estalla la revolucion social al llamado de Miguel Hidalgo y Costilla
    Octubre de 1810 : primeros decretos de Hidalgo : abolicion de esclavitud, tributos y latifundio
    1810-1821 : lucha continuada por Jose Maria Morelos : movimiento libertario y justiciero
    27 de septiembre de 1821 : culmina la Independencia de Mexico

Glosario (6)

Revolución social
Transformación profunda de la estructura social, no solo del poder político; el texto caracteriza así a la Independencia mexicana.
Decretos de Hidalgo
Disposiciones de octubre de 1810 que abolió la esclavitud y los tributos y combatió la concentración de la tierra.
Tributo
Pago obligatorio de las comunidades, especialmente indígenas, al poder colonial.
Insurgentes
Integrantes del ejército popular que luchó contra el régimen colonial a partir de 1810.
Castas
Grupos sociales de la Nueva España clasificados por su mezcla racial, situados en posición de exclusión y explotación.
Josefa Ortiz de Domínguez
Insurgenta que participó en la conspiración de Querétaro y avisó del descubrimiento del movimiento en 1810; citada entre las mujeres más conocidas.

Preguntas para practicar

¿Por qué el texto sostiene que la Independencia no fue solo una revolución política?

Porque desde 1810 incluyó demandas sociales: abolición de la esclavitud y los tributos, reparto de la tierra concentrada en pocas manos, fin de la sociedad de castas y justicia para los desposeídos; buscaba una sociedad más justa, libre e igualitaria, no solo separarse de España.

Temas y conceptos clave

Lucha popular en el VirreinatoEstallido de la revolución de 1810 y culminación en 1821Carácter social y libertario de la IndependenciaDecretos de Hidalgo de octubre de 1810Participación de mujeres insurgentesrevolución socialMiguel Hidalgo y CostillaJosé María Morelosabolición de la esclavitud y los tributosconcentración de la tierraejército popular insurgentejusticia para los desposeídosJosefa Ortiz, Leona Vicario y otras insurgentas
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Preguntas que la gente también hace

¿Por qué se dice que la Independencia de México fue una revolución social?
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¿Qué decretos proclamó Hidalgo en 1810?
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¿Qué mujeres participaron en la Guerra de Independencia?
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📌 Antes de leer esto
  • • Sociedad virreinal y castas (página anterior)
  • • Cronología básica: 1810-1821
  • • Estructura de las haciendas novohispanas
Siguiente tema sugerido
Continuación: mujeres insurgentes y proyectos de nación de Morelos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2947 caracteres

afrodescen dientes y las llamadas castas, se puede decir que la conquista y la etapa virreinal se caracterizaron por la lucha constante por alcan zar su libertad, por defender su dignidad y preservar sus costumbres, sus formas de organización, sus tierras e instrumentos de trabajo, sus tradiciones; asi como por los intentos para acabar con un régimen que los oprimía y los explotaba, basado en la injusticia, en la desigualdad y en la exclusión para la mayoría de la sociedad novohispana, impuesto desde el exterior

El i6 de septiembre del ano i8io estalló unarevolución social dela cual n acería una nación indepen diente, libre y soberana. El 27 de septiembre del año I82I culminó la Independencia de México, después de una gran revolución de once anos para librarse del dominio espanol. La Guerra de Independencia fue una masiva revolución popular en donde decenas de miles de indigenas, afrodescendientes, mulatos, mestizos, tributarios, mineros y rancheros, mujeres y hombres, engrosaron las filas insurgentes al llamado del cura Miguel Hidalgo y Costilla, conformando un ejército popular que,en unos cuantos meses, hirió de muerte al régimen colonial y desmantelóun sistema social opresivo y excluyente.

La luch a encabezada por Hidalgo y continuada por José María Morelos,fue un movimiento libertario y justiciero. Un movimiento no sólo por la in dependencia y la libertad, sino también para acabar con la esclavitudy los tributos, con una sociedad dividida en castas, donde unos cuantos privilegiados concentraban el poder y la riqueza, mmientras la enorme mayoría de la sociedad vivia en condiciones de pobreza y marginación. Fue una revolución popular para acabar con el h ambre y la in justicia que, desde el primer momento, mostró que no era sólo una revolución politica para obtener la in dependencia de Espan a, sino unarevolución social que pretendia establecer una sociedad más justa, libre e igualitaria.

Este contenido social y libertario se expresó desde los primeros decretos de Hidalgo en octubre del ano I8io, cuando abolió la esclavitud y los tributos, así como la concentración de la tierra en pocas manos. Proclamó,también, que todos pudieran disfrutar de su trabajo y acabar con la opresión. Al mismo tiempo, el ejército insurgente, en su avance por el centro de la entonces Nueva España, luchó contra la explotación de las haciendas y buscó acabar con la esclavitud en el campo y en las minas. El movimiento,al liberar a los presos y destruir los archivos, mostró también su rechazo al sistemma de justicia imperante que favorecía a los poderosos, y su reclamo por una justicia para los desposeidos y oprimidos.

La luch a insurgente tuvo una importan te participación de mmujeres. Las más conocidas, Josefa Ortiz, Leona Vicario, Mariana Rodríguez, Maria Ignacia Rodriguez, Carmen Camacho, Manuela Molina, Rita Pérez, Gertrudis Bocanegra y muchas más, encarnaron los anhelos de justicia y libertad que

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