Lectura: la Independencia como revolución social (página 31 del libro)
Texto expositivo sin ejercicios; se explica su contenido con rigor.
Prueba nacional
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Lectura: Independencia como revolución social popular (1810-1821) con Hidalgo y Morelos; decretos de octubre de 1810 contra esclavitud, tributos y latifundio; mujeres insurgentes destacadas. Sin ejercicios.
Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6. Libro de Educación Secundaria Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Texto expositivo sin ejercicios; se explica su contenido con rigor.
Desde el punto de vista de indígenas, mestizos, afrodescendientes y las llamadas castas, la conquista y la etapa virreinal se caracterizaron por:
La lucha insurgente tuvo una importante participación de mujeres. Las más conocidas —Josefa Ortiz, Leona Vicario, Mariana Rodríguez, María Ignacia Rodríguez, Carmen Camacho, Manuela Molina, Rita Pérez, Gertrudis Bocanegra y muchas más— encarnaron los anhelos de justicia y libertad que… (continúa en la página siguiente).
texto de lectura sin ejercicios; su tesis es que la Independencia mexicana fue una revolución social y popular (no solo política), iniciada el 16 de septiembre de 1810, con contenido libertario en los decretos de Hidalgo y una notable participación femenina.
Párrafo 1. …afrodescendientes y las llamadas castas, se puede decir que la conquista y la etapa virreinal se caracterizaron por la lucha constante por alcanzar su libertad, por defender su dignidad y preservar sus costumbres, sus formas de organización, sus tierras e instrumentos de trabajo, sus tradiciones; así como por los intentos para acabar con un régimen que los oprimía y los explotaba, basado en la injusticia, en la desigualdad y en la exclusión para la mayoría de la sociedad novohispana, impuesto desde el exterior.
Párrafo 2. El 16 de septiembre del año 1810 estalló una revolución social de la cual nacería una nación independiente, libre y soberana. El 27 de septiembre del año 1821 culminó la Independencia de México, después de una gran revolución de once años para librarse del dominio español. La Guerra de Independencia fue una masiva revolución popular en donde decenas de miles de indígenas, afrodescendientes, mulatos, mestizos, tributarios, mineros y rancheros, mujeres y hombres, engrosaron las filas insurgentes al llamado del cura Miguel Hidalgo y Costilla, conformando un ejército popular que, en unos cuantos meses, hirió de muerte al régimen colonial y desmanteló un sistema social opresivo y excluyente.
Párrafo 3. La lucha encabezada por Hidalgo y continuada por José María Morelos fue un movimiento libertario y justiciero. Un movimiento no sólo por la independencia y la libertad, sino también para acabar con la esclavitud y los tributos, con una sociedad dividida en castas, donde unos cuantos privilegiados concentraban el poder y la riqueza, mientras la enorme mayoría de la sociedad vivía en condiciones de pobreza y marginación. Fue una revolución popular para acabar con el hambre y la injusticia que, desde el primer momento, mostró que no era sólo una revolución política para obtener la independencia de España, sino una revolución social que pretendía establecer una sociedad más justa, libre e igualitaria.
Párrafo 4. Este contenido social y libertario se expresó desde los primeros decretos de Hidalgo en octubre del año 1810, cuando abolió la esclavitud y los tributos, así como la concentración de la tierra en pocas manos. Proclamó, también, que todos pudieran disfrutar de su trabajo y acabar con la opresión. Al mismo tiempo, el ejército insurgente, en su avance por el centro de la entonces Nueva España, luchó contra la explotación de las haciendas y buscó acabar con la esclavitud en el campo y en las minas. El movimiento, al liberar a los presos y destruir los archivos, mostró también su rechazo al sistema de justicia imperante que favorecía a los poderosos, y su reclamo por una justicia para los desposeídos y oprimidos.
Párrafo 5 (continúa en la página siguiente). La lucha insurgente tuvo una importante participación de mujeres. Las más conocidas, Josefa Ortiz, Leona Vicario, Mariana Rodríguez, María Ignacia Rodríguez, Carmen Camacho, Manuela Molina, Rita Pérez, Gertrudis Bocanegra y muchas más, encarnaron los anhelos de justicia y libertad que…
timeline
title Independencia de Mexico: una revolucion social
Virreinato : lucha popular constante de indigenas, mestizos, afrodescendientes y castas por libertad y dignidad
16 de septiembre de 1810 : estalla la revolucion social al llamado de Miguel Hidalgo y Costilla
Octubre de 1810 : primeros decretos de Hidalgo : abolicion de esclavitud, tributos y latifundio
1810-1821 : lucha continuada por Jose Maria Morelos : movimiento libertario y justiciero
27 de septiembre de 1821 : culmina la Independencia de Mexico
¿Por qué el texto sostiene que la Independencia no fue solo una revolución política?
Porque desde 1810 incluyó demandas sociales: abolición de la esclavitud y los tributos, reparto de la tierra concentrada en pocas manos, fin de la sociedad de castas y justicia para los desposeídos; buscaba una sociedad más justa, libre e igualitaria, no solo separarse de España.
afrodescen dientes y las llamadas castas, se puede decir que la conquista y la etapa virreinal se caracterizaron por la lucha constante por alcan zar su libertad, por defender su dignidad y preservar sus costumbres, sus formas de organización, sus tierras e instrumentos de trabajo, sus tradiciones; asi como por los intentos para acabar con un régimen que los oprimía y los explotaba, basado en la injusticia, en la desigualdad y en la exclusión para la mayoría de la sociedad novohispana, impuesto desde el exterior
El i6 de septiembre del ano i8io estalló unarevolución social dela cual n acería una nación indepen diente, libre y soberana. El 27 de septiembre del año I82I culminó la Independencia de México, después de una gran revolución de once anos para librarse del dominio espanol. La Guerra de Independencia fue una masiva revolución popular en donde decenas de miles de indigenas, afrodescendientes, mulatos, mestizos, tributarios, mineros y rancheros, mujeres y hombres, engrosaron las filas insurgentes al llamado del cura Miguel Hidalgo y Costilla, conformando un ejército popular que,en unos cuantos meses, hirió de muerte al régimen colonial y desmantelóun sistema social opresivo y excluyente.
La luch a encabezada por Hidalgo y continuada por José María Morelos,fue un movimiento libertario y justiciero. Un movimiento no sólo por la in dependencia y la libertad, sino también para acabar con la esclavitudy los tributos, con una sociedad dividida en castas, donde unos cuantos privilegiados concentraban el poder y la riqueza, mmientras la enorme mayoría de la sociedad vivia en condiciones de pobreza y marginación. Fue una revolución popular para acabar con el h ambre y la in justicia que, desde el primer momento, mostró que no era sólo una revolución politica para obtener la in dependencia de Espan a, sino unarevolución social que pretendia establecer una sociedad más justa, libre e igualitaria.
Este contenido social y libertario se expresó desde los primeros decretos de Hidalgo en octubre del ano I8io, cuando abolió la esclavitud y los tributos, así como la concentración de la tierra en pocas manos. Proclamó,también, que todos pudieran disfrutar de su trabajo y acabar con la opresión. Al mismo tiempo, el ejército insurgente, en su avance por el centro de la entonces Nueva España, luchó contra la explotación de las haciendas y buscó acabar con la esclavitud en el campo y en las minas. El movimiento,al liberar a los presos y destruir los archivos, mostró también su rechazo al sistemma de justicia imperante que favorecía a los poderosos, y su reclamo por una justicia para los desposeidos y oprimidos.
La luch a insurgente tuvo una importan te participación de mmujeres. Las más conocidas, Josefa Ortiz, Leona Vicario, Mariana Rodríguez, Maria Ignacia Rodriguez, Carmen Camacho, Manuela Molina, Rita Pérez, Gertrudis Bocanegra y muchas más, encarnaron los anhelos de justicia y libertad que
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