Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Metas f) a k) de la revolución de las conciencias

📄 teoria otro 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 61
61 de 202
Página 61 de Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6.  Libro de Educación Secundaria Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 61 / 202 Siguiente

Respuesta rápida

Sin ejercicios: página teórica con las metas f) a k) —tejido social, poder social, sujeto histórico, liderazgos colectivos y ocio contemplativo— y una fotografía de un acto magisterial.

📚 theory otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 61

Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6. Libro de Educación Secundaria Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Página de orientación teórica (guía docente), sin ejercicios de alumno. Síntesis rigurosa del contenido — continuación del listado de metas iniciado en la página anterior (a-e):

f) Renovar las relaciones humanas y reconstruir el tejido social. g) Generar un poder social, un proyecto político cultural. h) Crear un sujeto histórico con conciencia política y unidad programática. i) Replantear los actores dinámicos. j) Configurar los nuevos liderazgos colectivos. k) Recuperar el ocio contemplativo como mecanismo que frene la enajenación capitalista y sensibilice al ciudadano mexicano.

El resto de la página es una fotografía en blanco y negro: asistentes a un acto o asamblea magisterial —varios con cubrebocas y pañuelos tradicionales— escuchando entre el público; una persona en primer plano sostiene lo que parece un instrumento o objeto ceremonial. La fotografía ilustra el movimiento magisterial y la vida comunitaria que el texto describe.

Contenido de la página

f) Renovar las relaciones humanas y reconstruir el tejido social. g) Generar un poder social, un proyecto político cultural. h) Crear un sujeto histórico con conciencia política y unidad programática. i) Replantear los actores dinámicos. j) Configurar los nuevos liderazgos colectivos. k) Recuperar el ocio contemplativo como mecanismo que frene la enajenación capitalista y sensibilice al ciudadano mexicano.

[Fotografía en blanco y negro: público asistente a un acto magisterial, con cubrebocas y pañuelos tradicionales, en primeros planos una persona con turbante/pañuelo bordado y otra con rebozo; alguien sostiene un objeto ceremonial. La imagen ocupa la mitad superior del resto de la página.]

Glosario (3)

Sujeto histórico
Actor colectivo con conciencia política y unidad programática, capaz de impulsar la transformación social.
Ocio contemplativo
Práctica de detención y contemplación propuesta como mecanismo para frenar la enajenación capitalista y sensibilizar al ciudadano.
Poder social
Capacidad organizada de la comunidad expresada en un proyecto político-cultural.

Temas y conceptos clave

Movimiento magisterialMetas de la revolución de las concienciasOrganización comunitariaRelaciones humanasTejido socialPoder socialProyecto político culturalSujeto históricoActores dinámicosLiderazgos colectivosOcio contemplativo
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Florón rosa y folio 60 en la esquina superior izquierda; literales f) a k) en rosa y florón rosa de cierre.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un sujeto histórico en la educación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué se propone recuperar el ocio contemplativo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué metas completa el listado de la revolución de las conciencias?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Metas a) a e) de la página anterior
Siguiente tema sugerido
Cierre de la sección histórica y paso a la Nueva Escuela Mexicana
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 458 caracteres

f) Renovar lasrelaciones hum anas y reconstruir el tejido social. g) Generar un poder social, un proyecto politico cultural. h) Crear un sujeto histórico con conciencia política y unidad programática. i) Replantear los actores dinámicos.

j) Configurar los nuevos liderazgos colectivos.

k) Recuperar el ocio contemplativo como mecanismo que frene la enajenación capitalista y sensibilice al ciudadano mexican o.*

*60

![](page=0,bbox=[169, 405, 938, 915])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.