Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 189)

Por qué en Mexico las personas que viven en la playa visten diferente a quienes viven en el desierto o en zonas rurales?

d)Qué usarías si no existieran los cuadernos?

e):Qué podría pasar si un paciente no tomara los medicamentos recetados por el doctor?

f) :Se puede dejar de usar fuego para cocinar?

3. En asamblea, expongan sus respuestas con el apoyo de su maestra o maestro.

DISENO Y DESARROLLO DE LA INDAGACION jAquí está el problema!

Para identificar el problema, lleven a cabo lo siguiente:

1. En asamblea, mediante una lluvia de ideas, definan los factores sociales, económicos, culturales y naturales que intervienen en la fabricación y el uso de cubrebocas.

a) Hagan el mismo análisis con la fabricación de filtros de aire y de agua. Escríbanlo en el pizarrón.

b) Después, elaboren un organizador gráfico para estructurar sus ideas en sus cuadernos.

2. Para continuar con la identificación de los factores que infl uyen en los procesos técnicos para el diseno de soluciones, respondan, de manera individual y en sus cuadernos, las siguientes preguntas:

a)Qué solución técnica piensas que puede mejorar la calidad del agua en su comunidad?

b) Cómo piensas que se puede mejorar la calidad del aire en espacios cerrados?

Consideras que un filtro de aire ayuda en la prevención de contagio de enfermedades respiratorias en el aula, la casa o en otros espacios cerrados?, por qué?

d)Es posible que, junto con tus companeros, elaboren un filtro de agua o uno de aire?

e) Si en su comunidad se elaboraran filtros de agua o de aire, jpodréa utilizarlo cualquier persona?, jpor qué?

3. Con la ayuda de su maestra o maestro, intercambien sus ideas con sus companeros.

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