Aprender sobre necesidades personales y contextuales para construir un proyecto de vida comunitaria
Respuesta rápida
Lista clasificada de necesidades colectivas del entorno (alumbrado, basura, agua, accesibilidad, áreas verdes) con objetivos a corto, mediano y largo plazo.
Solución — Página 139
Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
¿Qué haremos?
El proyecto propone crear un proyecto de vida comunitaria para promover el bienestar personal y colectivo y construir ambientes seguros, definiendo objetivos a corto, mediano y largo plazo. Además, se organizará trabajo comunitario para la recuperación ambiental, artística y cultural de un lugar inseguro o riesgoso.
Punto de partida
- La buena salud física y mental permite que las personas y las comunidades se desarrollen en lo físico, social, cultural y emocional, y participen activamente en proyectos comunitarios.
- Al vivir en comunidad se satisfacen necesidades comunes: acceso a salud y educación, servicios públicos (agua, electricidad, drenaje) y espacios para recreación, deporte y cultura.
- Resolver los problemas del entorno requiere participación colectiva de vecinos, familias, docentes y estudiantes, estableciendo metas comunes.
- Ejemplos de participación: trabajo voluntario, limpieza de espacios públicos, cuidado del ambiente y apoyo a personas vulnerables (adultos mayores o personas sin hogar).
- Las necesidades colectivas son las de un grupo de personas; ejemplos: vivienda, alimentación y servicios de agua. Cada comunidad tiene sus propias necesidades y metas según cómo vive y se organiza.
Actividad: recorrido por la comunidad
Enunciado (bilingüe): With your family, walk along the streets of your town or neighborhood and write in your notebook the collective needs that you find. / Con tu familia, camina por las calles de tu localidad o colonia y anota en tu cuaderno las necesidades colectivas que encuentres.
Respuesta orientativa:
- Recorrer con la familia las calles cercanas a la casa.
- Observar y registrar necesidades colectivas, por ejemplo:
- Falta de alumbrado público en una calle.
- Basura acumulada en un terreno o parque.
- Banquetas rotas o sin rampas de accesibilidad.
- Falta de áreas verdes o espacios deportivos.
- Escasez o fugas de agua potable.
- Falta de señalización vial o pasos peatonales.
- Clasificar cada necesidad por tipo: seguridad, salud, servicios públicos, ambiente, recreación o inclusión.
- Priorizar las necesidades según su urgencia e impacto en la comunidad.
- Proponer un objetivo a corto, mediano y largo plazo para atender la necesidad prioritaria.
Respuesta orientativa final: el estudiante elabora una lista clasificada de necesidades colectivas de su entorno y define al menos un objetivo por plazo para atender la más urgente.
Contenido de la página
Learning About Personal and Contextual Needs to Build a Community Life Project
AWARENESS — What Are We Doing?
English: In this project, you will participate in creating a community life project to promote personal and collective well-being and build safe environments in the community by setting short, medium, and long-term goals. You will also organize community work for the environmental, artistic, and cultural recovery of an unsafe or risky place.
Español: En este proyecto, participarás en crear un proyecto de vida comunitaria para promover el bienestar personal y colectivo, y la construcción de ambientes seguros en la comunidad, definiendo objetivos a corto, mediano y largo plazo. También ayudarás a organizar trabajo comunitario para la recuperación ambiental, artística y cultural de algún lugar inseguro o riesgoso.
Starting Point
Having good physical and mental health helps people and communities develop properly in different areas of their lives, including the physical, social, cultural, and emotional ones. It also lets them participate actively in community projects to reduce risky situations for health, security, and the environment.
By living in a community, common needs are met, such as access to health and education, public services like water, electricity, and sewage, and places for recreational, sport, and cultural activities. This kind of life requires collective participation to solve existing problems in your town or neighborhood through community life projects, where neighbors, families, teachers, and students can establish goals to improve these situations.
Some examples are participating in voluntary work, cleaning public spaces, protecting, and taking care of the environment, or helping vulnerable people, including older adults or homeless people.
The needs of a group of people are called collective needs. A few examples of these are housing, nutrition, and water services. Each community has its own needs and goals, depending on how people live and get organized.
Actividad: With your family, walk along the streets of your town or neighborhood and write in your notebook the collective needs that you find.
Tabla
| Tipo de necesidad | Ejemplo en la comunidad | Objetivo a corto plazo | Objetivo a mediano plazo | Objetivo a largo plazo |
|---|---|---|---|---|
| Seguridad | Falta de alumbrado público | Reportar luminarias dañadas | Gestionar reparación con autoridades | Mantener programa vecinal de vigilancia |
| Ambiente | Basura acumulada en un terreno | Organizar jornada de limpieza | Colocar contenedores y señalización | Crear un parque comunitario |
| Servicios públicos | Fugas de agua potable | Reportar la fuga | Reparar la red local | Campaña permanente de cuidado del agua |
| Inclusión | Banquetas sin rampas | Identificar puntos críticos | Gestionar rampas accesibles | Auditoría ciudadana de accesibilidad |
Diagrama
mindmap
root((Proyecto de vida comunitaria))
Bienestar
Personal
Colectivo
Ambientes seguros
Prevención de riesgos
Espacios recuperados
Objetivos
Corto plazo
Mediano plazo
Largo plazo
Participación
Vecinos
Familias
Docentes y estudiantes
Necesidades colectivas
Vivienda
Alimentación
Servicios de agua
Glosario (6)
- Community life project
- Proyecto de vida comunitaria: plan colectivo para mejorar las condiciones de vida de una comunidad.
- Well-being
- Bienestar: estado de satisfacción de necesidades físicas, sociales, culturales y emocionales.
- Collective needs
- Necesidades colectivas: necesidades compartidas por un grupo de personas, como vivienda, alimentación y agua.
- Short, medium, and long-term goals
- Objetivos a corto, mediano y largo plazo: metas con distintos horizontes de tiempo.
- Sewage
- Drenaje o alcantarillado: sistema de evacuación de aguas residuales.
- Vulnerable people
- Personas vulnerables: grupos en situación de riesgo o desventaja, como adultos mayores o personas sin hogar.
Preguntas para practicar
¿Por qué la buena salud física y mental favorece la participación en proyectos comunitarios?
Porque una persona con buena salud física y mental tiene más energía, atención y disposición para colaborar con otros. Además, puede desarrollar sus capacidades en lo físico, social, cultural y emocional, lo que facilita organizarse y resolver problemas comunes. Así, la salud individual se convierte en una base para el bienestar colectivo.
¿Qué son las necesidades colectivas y en qué se diferencian de las personales?
Las necesidades colectivas son las que comparte un grupo de personas, como vivienda, alimentación, agua potable o espacios recreativos. Se diferencian de las personales porque no dependen de un solo individuo, sino que requieren organización y participación de la comunidad para satisfacerse. Cada comunidad define sus propias necesidades según cómo vive y se organiza.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Qué son las necesidades colectivas y cuáles son ejemplos?
¿Cómo se elabora un proyecto de vida comunitaria en secundaria?
¿Qué diferencia hay entre necesidades personales y necesidades colectivas?
- • Identificar necesidades personales y familiares
- • Reconocer servicios públicos básicos de la comunidad
- • Nociones de trabajo colaborativo y participación
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2193 caracteres
Learning About Personal and Contextual Needs to Build a Community Life Project
AWARENESS What Are We Doing?
In this project, you will participate in creating a community life project to promote personal and collective well-being and build safe environments in the community by setting short,medium, and long-term goals.You will also organize community work for the environmental,artistic, and cultural recovery of an unsafe or risky place.
En este proyecto, participarás en crear un proyecto de vida comunitaria para promover el bienestar personal y colectivo, y la construcción de ambientes seguros en la comunidad,definiendo objetivos a corto, mediano y largo plazo. También ayudarás a organizar trabajo comunitario para la recuperación ambiental, artística y cultural de algún lugar inseguro o riesgoso.
Having good physical and mental health helps people and communities develop properly in different areas of their lives, including the physical,social, cultural, and emotional ones. It also lets them participate actively in community projects to reduce risky situations for health, security, and the environment.
By living in a community, common needs are met, such as access to health and education, public services like water, electricity, and sewage,and places for recreational, sport, and cultural activities. This kind of life requires collective participation to solve existing problems in your town or neighborhood through community life projects, where neighbors,families, teachers, and students can establish goals to improve these situations.
With your family, walk along the streets of your town or neighborhood and write in your notebook the collective needs that you find.
Some examples are participating in voluntary work, cleaning public spaces, protecting, and taking care of the environment, or helping vulnerable people, including older adults or homeless people.
The needs of a group of people are called collective needs. A few examples of these are housing, nutrition, and water services. Each community has its own needs and goals, depending on how people live and get organized.
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