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Análisis de gráficas sobre agresiones a defensores ambientales en México

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 161 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de proyectos.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. Los ciudadanos asumen la protección ambiental pero quedan desprotegidos y expuestos. 3. Tierra/territorio 43 % y agua 38 % = 81 % de agresiones. 4.a) Agredidos: líderes comunitarios y defensores ambientales; responsables: empresas extractivas, terratenientes y autoridades cómplices.
📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 161

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de proyectos. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 2

Reflexionar sobre lo que sucede cuando las autoridades no cumplen con su función y los ciudadanos son quienes protegen los bienes naturales.

  1. Cuando las autoridades (gobierno municipal, estatal o federal) incumplen su obligación de cuidar el territorio, los ecosistemas quedan sin vigilancia ni protección legal efectiva.
  2. Ante esa omisión, los ciudadanos —organizaciones civiles, comunidades indígenas, activistas— asumen por iniciativa propia la defensa de ríos, bosques, suelos y fauna.
  3. Esta sustitución de roles genera riesgos: al no contar con respaldo institucional, los defensores quedan expuestos a amenazas, hostigamiento y violencia por parte de intereses económicos que se benefician del deterioro ambiental.
  4. Además, se produce una distorsión del Estado de derecho: quienes deberían aplicar la ley se vuelven indiferentes o incluso cómplices, y la protección de un bien común depende del coraje individual y no de una política pública.
  5. Como consecuencia, persisten la contaminación, la deforestación y el despojo, porque la resistencia ciudadana, por heroica que sea, no sustituye la acción sancionadora y preventiva del Estado.

Respuesta orientativa: Cuando las autoridades no cumplen, los ciudadanos se convierten en la última línea de defensa de los bienes naturales, pero quedan desprotegidos y expuestos a la violencia, mientras que el deterioro ambiental continúa por falta de sanción efectiva.

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Ejercicio 3

Observar la gráfica "Recurso natural o ecosistema afectado" del Cemda (2016): Recurso natural afectado en relación con las agresiones a personas defensoras en 2016.

  1. Identificamos los porcentajes de la gráfica circular: Tierra y territorio 43 %, Agua 38 %, Bosque 8 %, Medio ambiente 8 %, Manglar 2 %, Ecosistema costero 1 %.
  2. Verificamos que la suma sea 100 %: 43 + 38 + 8 + 8 + 2 + 1 = 100.
  3. Interpretamos: los dos rubros dominantes son tierra y territorio (43 %) y agua (38 %), que juntos suman 43 + 38 = 81 % de los casos.
  4. Los ecosistemas restantes (bosque, medio ambiente en general, manglar y ecosistema costero) representan el 19 % restante: 8 + 8 + 2 + 1 = 19.
  5. Conclusión: las agresiones a personas defensoras se concentran en disputas por el suelo y por el agua, recursos vinculados a proyectos de despojo y sobreexplotación.
Respuesta

El 81 % de las agresiones corresponde a conflictos por tierra/territorio (43 %) y agua (38 %); el 19 % restante se reparte entre bosque (8 %), medio ambiente (8 %), manglar (2 %) y ecosistema costero (1 %).

4
Ejercicio 4

Identificar en medios confiables las agresiones contra defensores de recursos naturales, usando las gráficas del Informe del Cemda (2016), y responder la pregunta a).

a
Parte 4.a

Precisar, en los casos identificados, quiénes son los defensores agredidos y quiénes promueven la violencia hacia ellos.

  1. Revisamos la gráfica "Tipo de proyecto, medida o actividad" para saber qué sectores provocan el conflicto: Obra hidráulica y política pública de administración del agua 27 %, Minería 16 %, Proyecto de infraestructura 13 %, Hidroeléctricas 11 %, Proyecto inmobiliario 8 %, Despojo de tierras/territorio 7 %, Proyecto eólico 6 %, Contaminación 3 %, Proyecto turístico 3 %, Siembra de transgénicos 3 %, Tala clandestina 3 %.
  2. Verificamos la suma: 27+16+13+11+8+7+6+3+3+3+3 = 100 %.
  3. Quiénes son los defensores agredidos: líderes y liderazas comunitarios, defensoras y defensores de derechos humanos ambientales, integrantes de pueblos indígenas y comunidades rurales, integrantes de organizaciones civiles ambientalistas, periodistas que cubren temas ambientales y pequeños agricultores o pescadores.
  4. Quiénes promueven la violencia: empresarios y empresas (mineras, constructoras, hidroeléctricas, inmobiliarias, turísticas), caciques o terratenientes locales, cuerpos policíacos o de seguridad privada, autoridades locales que facilitan el despojo, y grupos armados ilegales que operan con impunidad.
  5. Relación con la gráfica: el 27 % de agresiones se vincula a obras hidráulicas/administración del agua y el 16 % a la minería, sectores con fuerte inversión privada que presionan territorios comunitarios.
  6. Síntesis: la violencia sigue la lógica de los grandes proyectos extractivos y de infraestructura, y se dirige contra quienes organizan la resistencia comunitaria.
Respuesta

Los agredidos son líderes comunitarios, defensores de derechos humanos ambientales, pueblos indígenas, ambientalistas y periodistas; la violencia es promovida por empresas extractivas y de construcción, terratenientes, autoridades cómplices y grupos armados ilegales, en el marco de proyectos como la administración del agua (27 %) y la minería (16 %).

Contenido de la página

2. Reflexionen sobre lo que sucede cuando las autoridades no cumplen con su función y los ciudadanos son quienes protegen los bienes naturales.

3. Observen la siguiente gráfica del Centro Mexicano de Derecho Ambiental (Cemda) de 2016:

Gráfica circular: Recurso natural o ecosistema afectado — Recurso natural afectado en relación con las agresiones a personas defensoras en 2016.

Recurso natural o ecosistema Porcentaje
Tierra y territorio 43 %
Agua 38 %
Bosque 8 %
Medio ambiente 8 %
Manglar 2 %
Ecosistema costero 1 %

4. Identifiquen en medios de información confiables las agresiones en contra de los defensores de los recursos naturales y el tipo de violencia empleada. También, utilicen las siguientes gráficas del Informe sobre la situación de las personas defensoras de los derechos humanos ambientales en México (2016) del Cemda para orientar su investigación. Después, respondan las preguntas.

a) En los casos identificados, precisen quiénes son los defensores agredidos y quiénes promueven la violencia hacia ellos.

Gráfica circular: Tipo de proyecto, medida o actividad — Tipo de proyecto de desarrollo e infraestructura, medida política pública o actividad relacionada con las agresiones a las personas defensoras.

Tipo de proyecto, medida o actividad Porcentaje
Obra hidráulica y política pública de administración del agua 27 %
Minería 16 %
Proyecto de infraestructura 13 %
Hidroeléctricas 11 %
Proyecto inmobiliario 8 %
Despojo de tierras/territorio 7 %
Proyecto eólico 6 %
Contaminación 3 %
Proyecto turístico 3 %
Siembra de transgénicos 3 %
Tala clandestina 3 %

Ejemplos resueltos

¿Cuál es el porcentaje total de agresiones que corresponden a conflictos por agua y por tierra/territorio?

  1. Tomamos los porcentajes: Tierra y territorio = 43 %, Agua = 38 %.
  2. Sumamos: 43 + 38 = 81.
  3. Respuesta: 81 % de las agresiones se relacionan con agua y tierra/territorio.

Tablas (2)

Recurso natural o ecosistema Porcentaje
Tierra y territorio 43 %
Agua 38 %
Bosque 8 %
Medio ambiente 8 %
Manglar 2 %
Ecosistema costero 1 %
Total 100 %
Tipo de proyecto, medida o actividad Porcentaje
Obra hidráulica y política pública de administración del agua 27 %
Minería 16 %
Proyecto de infraestructura 13 %
Hidroeléctricas 11 %
Proyecto inmobiliario 8 %
Despojo de tierras/territorio 7 %
Proyecto eólico 6 %
Contaminación 3 %
Proyecto turístico 3 %
Siembra de transgénicos 3 %
Tala clandestina 3 %
Total 100 %

Diagramas (2)

pie title Recurso natural o ecosistema afectado (Cemda 2016)
    "Tierra y territorio" : 43
    "Agua" : 38
    "Bosque" : 8
    "Medio ambiente" : 8
    "Manglar" : 2
    "Ecosistema costero" : 1
pie title Tipo de proyecto, medida o actividad (Cemda 2016)
    "Obra hidráulica y administración del agua" : 27
    "Minería" : 16
    "Proyecto de infraestructura" : 13
    "Hidroeléctricas" : 11
    "Proyecto inmobiliario" : 8
    "Despojo de tierras" : 7
    "Proyecto eólico" : 6
    "Contaminación" : 3
    "Proyecto turístico" : 3
    "Siembra de transgénicos" : 3
    "Tala clandestina" : 3

Fórmulas y ecuaciones

Suma de porcentajes de una gráfica circular = 100 %

81 % = Tierra y territorio + Agua

43 + 38 + 8 + 8 + 2 + 1 = 100

43 + 38 = 81

27 + 16 + 13 + 11 + 8 + 7 + 6 + 3 + 3 + 3 + 3 = 100

Glosario (5)

Defensor ambiental
Persona o integrante de organización que protege activamente los derechos humanos relacionados con el ambiente y los recursos naturales.
Cemda
Centro Mexicano de Derecho Ambiental, organización civil que investiga y documenta la situación ambiental y de los defensores en México.
Despojo de tierras
Privación ilegítima de la posesión o uso del territorio a comunidades o personas, frecuentemente ligada a proyectos extractivos.
Ecosistema costero
Zona de encuentro entre tierra y mar, como playas, arrecifes y estuarios, con alta biodiversidad y presión económica.
Manglar
Bosque costero de zonas tropicales que protege la costa contra la erosión y sirve de hábitat para especies marinas.

Preguntas para practicar

Reflexionen sobre lo que sucede cuando las autoridades no cumplen con su función y los ciudadanos son quienes protegen los bienes naturales.

Cuando las autoridades incumplen, los ciudadanos asumen la defensa de los bienes naturales, pero quedan sin protección legal y expuestos a la violencia de intereses económicos; el deterioro ambiental persiste porque no hay sanción efectiva del Estado.

En los casos identificados, precisen quiénes son los defensores agredidos y quiénes promueven la violencia hacia ellos.

Los agredidos son líderes comunitarios, defensores de derechos humanos ambientales, pueblos indígenas, ambientalistas y periodistas; la violencia es promovida por empresas extractivas y de infraestructura, terratenientes, autoridades cómplices y grupos armados ilegales.

Temas y conceptos clave

Agresiones a personas defensoras ambientalesRecursos naturales afectados en MéxicoTipos de proyectos relacionados con la violencia ambientalResponsabilidad de las autoridades en la protección ambientaldefensor ambientalCemdarecurso natural afectadodespojo territorialproyecto de infraestructuraderechos humanos ambientales

Fuentes y referencias

  • Centro Mexicano de Derecho Ambiental (Cemda), Informe sobre la situación de las personas defensoras de los derechos humanos ambientales en México, 2016
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Figuras de la página (2)

Gráfica de pastel titulada 'Recurso natural o ecosistema afectado' con datos del Cemda 2016: Tierra y territorio 43 % (naranja), Agua 38 % (azul), Bosque 8 % (rojo), Medio ambiente 8 % (azul claro), Manglar 2 % (morado), Ecosistema costero 1 % (verde). Nota al pie: 'Recurso natural afectado en relación con las agresiones a personas defensoras en 2016.'
Figura 1 image
Gráfica de pastel titulada 'Tipo de proyecto, medida o actividad' con 11 sectores: obra hidráulica y administración del agua 27 %, minería 16 %, proyecto de infraestructura 13 %, hidroeléctricas 11 %, proyecto inmobiliario 8 %, despojo de tierras 7 %, proyecto eólico 6 %, y cuatro sectores de 3 % (contaminación, proyecto turístico, siembra de transgénicos, tala clandestina). Nota al pie sobre el tipo de proyecto relacionado con agresiones a personas defensoras.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué porcentaje de agresiones a defensores ambientales en México corresponde al agua y la tierra?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Quiénes son las personas defensoras de derechos humanos ambientales?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué tipo de proyectos generan más conflictos territoriales en México?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Porcentajes y suma de porcentajes
  • • Lectura de gráficas circulares
  • • Concepto de bienes naturales y derecho al ambiente
Siguiente tema sugerido
Acciones ciudadanas y estrategias de protección comunitaria del territorio
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  1. Reflexionen sobre lo que sucede cuando las autoridades no cumplen con su función y los ciudadanos son quienes protegen los bienes naturales.

  2. Observen la siguiente gráfica del Centro Mexicano de Derecho Ambiental (Cemda) de 2016:

Recurso natural afectado en relación con las agresiones a personas defensoras en 2016.

  1. Identifiquen en medios de información confiables las agresiones en contra de los defensores de los recursos naturales y el tipo de violencia empleada. También,utilicen las siguientes gráficas del Informe sobre la situación de las personas defensoras de los derechos humanos ambientales en México (2016) del Cemda para orientar su investigación. Después,respondan las preguntas.

a) En los casos identificados, precisen quiénes son los defensores agredidos y quiénes promueven la violencia hacia ellos.

Tipo de proyecto de desarrollo e infraestructura, medida politica pública o actividad relacionada con las agresiones a las personas defensoras

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火

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