Dialoguen en comunidad, con su maestra o maestro, sobre los procesos de independencia de América Latina en su lugar de vivienda o entorno cotidiano, considerando las siguientes preguntas.
¿Quiénes fueron los líderes de las guerras de Independencia de América Latina?
- En el caso mexicano, la lucha armada fue dirigida por Miguel Hidalgo, Ignacio Allende y José María Morelos y Pavón.
- En Sudamérica destacaron Simón Bolívar, Bernardo O'Higgins y José de San Martín.
- Según el texto, las independencias fueron impulsadas sobre todo por las élites criollas, con participación de militares criollos, mestizos, pueblos originarios, afrodescendientes y mujeres.
En México: Hidalgo, Allende y Morelos; en Sudamérica: Bolívar, O'Higgins y San Martín.
¿Cuáles son las calles, avenidas o lugares que tienen el nombre de esas personas?
- En la Ciudad de México existe la Avenida Miguel Hidalgo y numerosas calles Morelos y Allende en todo el país.
- En Sudamérica hay avenidas y ciudades con los nombres de Bolívar (por ejemplo, Venezuela se llama oficialmente República Bolivariana), San Martín y O'Higgins (Chile).
- El estudiante debe indagar en su localidad: por ejemplo, calles Hidalgo, Morelos, Independencia o Reforma son muy comunes en México.
Ejemplos: calles Hidalgo, Morelos, Allende, Bolívar, San Martín; el estudiante añade las de su localidad.
¿Por qué creen que se usan los nombres de esas personas para identificar calles y lugares?
- Los gobiernos y las sociedades honran así a quienes lucharon por la libertad y la soberanía nacional.
- Permite mantener viva la memoria histórica y reconocer el aporte de esos líderes a la nación.
- También simboliza que la independencia fue una conquista colectiva de todo un pueblo.
Por reconocimiento y memoria histórica: se honra a quienes lucharon por la soberanía y se mantiene vigente su legado.
¿Qué día y de qué forma se celebra la Independencia de México en su comunidad?
- El Grito de Independencia se conmemora cada 15 de septiembre, y el 16 de septiembre se celebra el día formal de la Independencia.
- En las comunidades se realizan ceremonias cívicas, desfiles, conciertos, fuegos artificiales y la recreación del Grito de Dolores por parte de las autoridades.
- En las escuelas se organizan actos con el himno nacional, discursos y decoraciones con los colores de la bandera.
15 y 16 de septiembre, con ceremonias cívicas, el Grito, desfiles, música y fuegos artificiales.









