Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 250)

CONSTRUCCIóN Y/O COMPROBACIóN Organicemos las actividades

Es tiempo de organizarse en comunidades para disenar el tríptico y el módulo informativo.

1. En asamblea, decidan qué área trabajarán: salud, seguridad o medio ambiente.

2. En comunidades, redacten la información de sus trípticos e incluyan recomendaciones sobre la importancia del autocuidado para el bienestar fisico, mental y emocional. Además, pueden integrar información sobre los hábitos saludables y las consecuencias de las situaciones de riesgo para el bienestar personal y colectivo.

3. Decidan quiénes llevarán los materiales para diseńar el tríptico y el módulo informativo.

a) Acuerden cuál será la estructura del tríptico y qué información contendrá. Consideren los siguientes elementos:

Titulo del tríptico

( Portada

(cid Introducción al tema elegido

iAcciones de autocuidado y prevención

Directorio de instituciones comunitarias de interés para prevenir riesgos

Referencias sugeridas para consultar más información

Selección de las imágenes, fotografias o gráficas que acompanarán la información

4. Elaboren el tríptico. Tomen en cuenta los siguientes aspectos:

a) Utilizar cualquier material que consideren pertinente:

Hojas de reuso

Cartulinas

( Lpices de colores

b) Definir si es necesario usar computadora o algún programa de edición para diseńar el tríptico.

c) Ser creativos y usar su imaginación en el diseño del tríptico.

d) Revisar la ortografia y la redacción.

5. En asamblea, organícense para crear el módulo informativo y decidan los materiales que utilizarán. Se sugieren los siguientes:

a) Mesa b) Mantel c)Sillas d)Cartulinas

6. Decidan a quiénes invitarán al módulo informativo para exponer la información del tríptico.

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