Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 283)

📄 otro nuestro libro de proyectos 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 283
283 de 291
Página 283 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de proyectos.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 283 / 291 Siguiente
nuestro libro de proyectos

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 8830 caracteres

Créditos bibliográficos

Acuña, Carlos (2012)."sTEM, sTEAM, proyectos educativos integrales y olimpiadas de química: métodos que buscan convencer a los jóvenes de que la ciencia es útil para todos", en Gabriel Pinto, coord.Ensefanza y divulgación de la quimica y la fisica, Espana, Ibergaceta,PP.221-226. Alvarez Canas, Laura y Hugo Medina Melcón (2017). "El lapbook como experiencia educativa", en Infancia, Educación y Aprendizaje, vo1. 3, num. 2, pp. 245-251. Amnistia Internacional Espaa (2023)."Conflicto Rusia-Ucrania". Disponible en https:/www.es.amnesty.org/en-que-estamos/campanas/ conflicto-rusia-ucrania/(Consultado el 31 de julio de 2023).Anónimo (20o8). La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades [1559], Alicante, Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Disponible en https://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/la-vida-delazarillo-de-tormes-y-de-sus-fortunas-y-adversidades--0/html/ fedb2f54-82b1-11df-acc7-002185ce6064_2.html(Consultadoel30de mayo de 2023). Arias, Katerin et al. (2018). "Monoculturalidad en las prácticas pedagó gicas en la formación inicial docente en La Araucania, Chile", en Educagǎo e Pesquisa, núm. 44, pp. 1-19. Avila, Alfredo (20o8). "Las revoluciones hispanoamericanas vistas desde el siglo xxr", en Revista Digital de Historia Iberoamericana, vol. 1, núm.1, pp.10-39. et al.(2o13). Las dedaraciones de independencia. Los textos fundamentales de las independencias americanas, México, UNAM/El Colegio de México.Azuela, Mariano(2020). Los de abajo,México,Fondo de Cultura Econó mica. Barbero, Jesús y Sarah Corona (2017). Ver con los otros: comunicación intercultural, México, Fondo de Cultura Económica.Beristáin, Helena (1988). Diccionario deretórica y poética, México, Porrúa.Bohm, David (1997). Sobre el didlogo, Barcelona, Kairós.Byung-Chul, Han(2022).Infocracia. La digitalizaciónylacrisisde la democracia, México, Taurus. Canizares Macias, Maria del Pilary Georgina Duarte Lisci (2020). Fundamentos de quimica analitica: teoria y ejercicios, 2aedicion, México, UNaM.Centro Mexicano de Derecho Ambiental (2017).Informe sobre la situación de las personas defensoras de los derechos humanos ambientales en Mexico 2016, México, Centro Mexicano de Derecho Ambiental. Disponible en https://www.cemda.org.mx/wp-content/ uploads/2011/2/Informe-defensores-ambientales-2016.pdf(Consultado el 29 de febrero de 2024). Chang, Raymond (2011). Fundamentos de quimica, México, McGraw Hil1.Chimirri, Héctor, coord. (1991). Enciclopedia de la literatura Garzanti, Barcelona, Ediciones B. Chirix Garcia, Emma Delfina (2019). Estudio sobre racismo, discriminación y brechas de desigualdad en Guatemala: Una mirada conceptual, México, Comision Económica para América Latina y el Caribe / Naciones Unidas. Disponible en https://repositorio. cepal.org/server/api/core/bitstreams/8e1d3619-36cf-44ba-bb0e083ab0548f26/content(Consultado el23 de febrero de 2024).Chust, Manuel y Sigfrido Vázquez, eds. (2021). Y la independencia de Iberoamérica se hizo. Varios procesos, miltiples enfoques, una mirada global, Santiago de Chile, Ariadna Ediciones. Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (2023). "Discriminación de los pueblos y comunidades afrodescendientes"[ficha temática], en Personasy pueblos afrodescendientes, Conapred. Disponible en https://www.conapred.org.mx/discriminacion-en-mexico/ grupos-historicamente-discriminados/personas-y-pueblosafrodescendientes/(Consultado el18de marzo de2024)Consejo para Prevenir y Eliminar la Discriminación de la Ciudad de Mé xico (2021). Encuesta sobre discriminación en la Ciudad de México, Encuesta en viviendas /Agosto 2021, Copred. Disponible en https:// copred.cdmx.gob.mx/storage/app/media/EDIs2021-11122021.pdf (Consultado el 24 de octubre de2024). Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingue (2017). "ABC de la interculturalidad. Qué es el enfoque intercultural en la educación?".Disponible en https://www.gob.mx/crns/uploads/attachment/ file/269056/ABC_digitalpdf(Consultado el 23 de febrero de2024).Córdoba, Luis Gonzalo et al. (2014). "Análisis de los conocimientos sobre el desayuno saludable y su relación con los hábitos de estilo de vida y el rendimiento académico en la enseñanza secundaria obligatoria", en Endocrinologia y Nutrición, vol. 61, núm. 5, Pp. 242-251.Disponible en https://www.elsevier.es/ es-revista-endocrinologia-nutricion-12-pdf-s1575092213003574(Consultado el 23 de febrero de 2024).

Devore, Jay (2018). Fundamentos de probabilidady estadistica, México, Cengage Learning. Dietz, Gunther y Laura Mateos(2011). Interculturalidad y educación intercultural en México. Un andlisis de los discursos nacionales e internacionales en su impacto en los modelos educativos mexicanos, México, Secretaria de Educación Pública. Ducrot, Oswald y Tzvetan Todorov (1980). Diccionario Enciclopédico de las ciencias deilenguaje, México, Siglo XxI. Estévez-Tamayo, Blas y Magnolia Claro (2012)."Revisión teórica de los conceptos de enlace iónico y covalente y clasificación de las sustancias", en Revista Cubana de Quimica, vol.24,núm.1, pp. 10-18.Facultad de Ouímica (2011)."Aportes a la ciencia mundial. Los cuatro grandes de la quimica mexicana", en Revista Digital Universitaria, vol. 12, núm. 9, pp.31- 36. Disponible en https://www.revista. unam.mx/vol.12/num9/art81/art81.pdf(Consultado el 10dejulio de2023). Flores, Ricardo (2 de abril de 2023)."Las lenguas originarias de México: jen vilo? Un recorrido histórico", en Gaceta Universidad Abierta y a Distancia de México. Disponible en https://gaceta.unadmexico. mx/historico-anual/87-2023/enero-marzo-2023/pluriculturalidad/ 174-las-lenguas-originarias-de-mexico-en-vilo-un-recorrido-historico (Consultado 15 de abril del 2023). Follet, Ken(2010). La caida de los gigantes, México, Plaza & Janés.Fondo para la Comunicación y la Educación Ambiental, A. C. (2020). "Contaminación del agua".Disponible en https://agua.org.mx/con taminacion-del-agua/(Consultado el 25 de abril de 2023). (2020)"Legislación". Disponible en https://aire.org.mx/legislacion/ (Consultado el25deabrilde2023). Frasquet, Ivana y Andréa Slemian, eds. (2009). De las independencias iberoamericanas a los estados nacionales (1810-1850). 200 afios de historia, Madrid, Iberoamericana/Vervuert, AHILA. Giannetti, Louis (1993). Understanding Movies, Estados Unidos, Pearson.Gobierno de México (2008). "Prevención y control de la contaminación del suelo", en Ley General del Equilibrio Ecologico y la Protección al Ambiente. Disponible en https://mexico.justia.com/federales/leyes/ ley-general-del-equilibrio-ecologico-y-la-proteccion-al-ambiente/ titulo-cuarto/capitulo-iv/(Consultado el25 de abril de 2023).Gobierno del Estado de México (s. f.). "Caracteristicas de los contaminantes', en Red Automdtica de Monitoreo Atmosferico de la ZMVT. Disponible en https://rama.edomex.gob.mx/caracteris ticas(Consultado el 25 de abril de 2023). Guerra Dávila, Teresa (2014). Bioestadistica, México, UNAM.Huerta,Tenoch(2022). Orgullo prieto.México, Grijalbo.Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (5 de abril de 2019)."Sedentarismo afecta al 58.3 por ciento de los mexicanos mayores de 18 anos". Disponible en https:/www. gob.mx/issste/prensa/sedentarismo-afecta-al-58-3-por-cientode-los-mexicanos-mayores-de-18-anos?idiom=es(Consultado el 25de abril de 2023). Instituto Nacional de Estadisticay Geografia (2020)."Hablantes de lengua indigena. Riqueza cultural", en Cuéntame. Disponible en https:// cuentame.inegi.org.mx/poblacion/lindigena.aspx(Consultado el 25de abril de 2023). (2020)."Lengua indigena. Información sobre la población que habla lengua indigena y su distribución por sexo, asi como las principales lenguas que se hablan en el pais'", en Demografia y Sociedad. Disponible en https://www.inegi.org.mx/temas/lengua/(Consulta do el 26 de abril de 2023). Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares (19 de julio de 2013)."E1modelo atómico de Bohr: a 100 aios de una teoria revolucionaria". Disponible en https://www.inin.gob.mx/notasimportantes/ atomo bohr.pdf (Consultado el 26 de abril de 2023).Instituto Nacional de Lenguas Indigenas (14 de enero de 2008). "Catálogo de las Lenguas Indigenas Nacionales: Variantes Lingiísticas de México con sus autodenominaciones y referencias geoestadisticas", en Diario Oficial de la Federación. Disponible enhttps://ww. inali.gob.mx/pdf/CLIN_completo.pdf (Consultado el 26 de abril de 2023). (2023)."Pabellón lingiístico deMéxico: Pabellón de lenguas indige nas", en Secretaria de Cultura/INAL. Disponible en https://site.inali. gob.mx/Micrositios/pabellonLl/(Consultado el 26 de abril de 2023).Lowe, Nigel (2010). Guia ilustrada delahistoria moderna, México, Fondo de Cultura Económica. Macazaga, César (1999). Vocabulario esencial mexicano. Lexico delas cosas de México,México, Editorial Cosmos.

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.