Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 178)

PLANEACIÓN

Cuando se miran al espejo se percatan de algo que todos los seres humanos tienen en común y algo que los diferencia. Lo que tienen en común es la dignidad como personas y lo que los distingue es la identidad individual. Conocerán, por medio de diversas fuentes históricas, sus similitudes y diferencias.

Una forma de indagar el pasado es a través de fuentes históricas orales, como los mitos fundacionales de los pueblos antiguos. La mitologia, en ese sentido, permite conocer su cosmovisión; es decir,por medio de este tipo de relatos es posible acercarse a la forma de entendimiento e interacción de estas comunidades con su realidad.

En este proyecto parcial de aula participarán de la siguiente manera:

Elaborarán un periódico mural resaltado donde darán a conocer un mito fundacional para identificar cómo las fuentes históricas pueden explicar lo que ocurrió en el pasado.

Realizarán una infografia en blanco y negro donde explicarán qué tipo de información pueden aportar los vestigios humanos para comprender los orígenes de la población en lo que hoy es México.

险Organizarán un museo escolar de ropa en el cual presentarán vestimentas tradicionales o actuales para identificar los grupos culturales de su localidad y reconocer sus costumbres,tradiciones e ideologias.

Todo esto será posible con la participación y organización de toda la comunidad para desarrollar las actividades y tener los materiales necesarios. Si ello se logra, se podrá cumplir en tiempo y forma con la entrega de los productos asignados.

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