Pauta 1: Analizar, en coordinación con la maestra o maestro, los contenidos del programa y construir nuevos contenidos y saberes.

1. Reflexiona si colaboraste con tu docente para analizar los contenidos del programa educativo.
2. Piensa si aportaste contenidos o saberes nuevos que no estaban incluidos.
3. Marca con una X la columna que mejor describa tu participación.

Respuesta orientativa: Lo ideal es marcar "Siempre" o "Casi siempre" si participaste en el análisis de contenidos y aportaste saberes nuevos junto con tu maestra o maestro.

Pauta 2: Se nos invitó a conocer más sobre nuestra realidad, lo que pasa en nuestra vida y por qué ocurre.

1. Considera si el proyecto te invitó a indagar sobre tu realidad cotidiana.
2. Valora si lograste comprender por qué ocurren los hechos de tu vida y comunidad.
3. Marca con una X la columna que corresponda.

Respuesta orientativa: Si el proyecto te permitió conocer tu realidad y explicar por qué ocurren las cosas, marca "Siempre"; si fue parcial, "Algunas veces".

Pauta 3: Compartir lo importante y escuchar con atención a los demás.

1. Valora si compartiste tus ideas de manera individual con tus compañeras y compañeros.
2. Revisa si escuchaste con atención lo que otros consideran significativo.
3. Marca con una X el nivel de compromiso.

Respuesta orientativa: Marca "Siempre" si compartiste y escuchaste activamente; "Casi siempre" o "Algunas veces" si a veces no prestaste atención o no participaste.

Pauta 4: Participar en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades en el "Paso a paso".

1. Revisa si colaboraste en registrar las estrategias y actividades del proyecto.
2. Verifica si ayudaste a organizarlas en el "Paso a paso".
3. Marca con una X la columna correspondiente.

Respuesta orientativa: Si participaste en el registro y organización de rutas y actividades, marca "Siempre".

Pauta 5: Convertirse en investigadores y indagar contenidos, encontrar respuestas y descubrimientos.

1. Valora si indagaste contenidos que desconocías.
2. Revisa si buscaste lecturas, seguiste pistas y encontraste respuestas.
3. Marca con una X tu nivel de compromiso.

Respuesta orientativa: Marca "Siempre" si investigaste activamente; "Algunas veces" si solo lo hiciste de forma esporádica.

Pauta 6: Utilizar el ingenio para reconocer caminos diversos que llevaron a cumplir el horizonte de expectativas.

1. Piensa si usaste tu ingenio para encontrar distintas rutas o caminos.
2. Valora si esas rutas te permitieron cumplir con las expectativas del proyecto.
3. Marca con una X la columna que describa tu experiencia.

Respuesta orientativa: Si encontraste soluciones creativas y cumpliste las expectativas, marca "Siempre".

Pauta 7: Compartir la experiencia del proyecto con otras personas mediante notas, registros, exposiciones o narraciones.

1. Revisa si compartiste tu experiencia con personas ajenas al grupo.
2. Valora si ese intercambio te ayudó a encontrar contenidos y experiencias interesantes para futuros proyectos.
3. Marca con una X tu nivel de compromiso.

Respuesta orientativa: Marca "Siempre" si compartiste tu experiencia por distintos medios y aprendiste de otros; "Algunas veces" si solo lo hiciste en alguna ocasión.

Respuesta general: Cada estudiante marca con una X su nivel de compromiso (Siempre, Casi siempre, Algunas veces o Nunca) en las siete pautas y identifica aspectos a mejorar.