Acuerdos: jerarquizar consensos para el bien común

Esta página de la guía docente no contiene ejercicios; explica la tercera etapa de la dinámica que presenta.

Enunciado: explicar el contenido de la página (cierre del Árbol Social, etapa «Acuerdos» y cuidados de la horizontalidad).

1. Cierre del momento anterior. Todos los aportes anotados en el árbol funcionan como un andamiaje donde cada participante completa con sus saberes los huecos de indeterminación, construyéndose un trabajo comunitario.
2. Etapa «Acuerdos». En esta tercera etapa los participantes deben superar la tolerancia de lo diverso y de lo diferente entendida como discurso políticamente correcto, en favor de una inclusión del discurso ajeno que entre en contacto con lo propio de cada participante y genere la toma de acuerdos. Este ejercicio es fundamental para fomentar los lazos comunitarios: todos los trabajos asamblearios donde la comunidad participa horizontalmente requieren la toma de acuerdos.

• 1. Después del diálogo-debate colectivo, el relator o relatora da lectura al resumen de lo que se ha dialogado o debatido hasta el momento.
  • 2. A continuación, se identifican los disensos y consensos; el colectivo debe ubicar y jerarquizar los consensos para el bien común, y el relator o relatora debe escribirlos (Cisneros, p. 29).

4. Igualdad discursiva. Al enfrentar el conflicto del diálogo horizontal, las ideas deben expresarse en espacios de igualdad discursiva; se sugiere el uso del término «compañera/o» para referirse a quienes participan en la producción horizontal del conocimiento.
5. Cuidado con los capitales culturales y económicos (Bourdieu). Es fácil que generen prejuicios y asignen roles hegemónicos o subalternos: designarse especialista, subordinarse como maestro frente a grupo o asumirse como autoridad educativa. La o el coordinador deberá cuidar que estos hábitos no cancelen la dinámica.
6. Manejo de monopolizadores. Si un participante quiere monopolizar el diálogo o persuadir a sus compañeros para rechazar el discurso ajeno, el responsable de la asamblea debe propiciar un diálogo horizontal conteniendo a los participantes.
7. Registro. Para reflejar los acuerdos asamblearios y las voces diversas, puede diseñarse una tabla como la siguiente (el formato de la tabla continúa en la página siguiente).