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Historieta costumbrista: Etapa 6 (Unimos las piezas) y Etapa 7 (¡Ya lo tenemos!)

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Página 104 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Etapa 6: investigar problemas sociales, proponer soluciones, planear materiales y repartir tareas (guion/dibujo). Etapa 7: antes, revisar, preparar presentación, adecuar espacio y ensayar; durante, exponer con respeto, detallar prácticas y recoger retroalimentación.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 104

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Contexto de la página

Esta página del libro Nuestro libro de Proyectos (Colección Nanahuatzin, Telesecundaria 3°) no contiene ejercicios numéricos; presenta orientaciones de proceso para el proyecto de una historieta costumbrista que expone prácticas de la comunidad que generan problemas sociales.

Etapa 6. Unimos las piezas

Actividades recomendadas para elaborar la historieta de manera satisfactoria:

  1. Investigar los problemas sociales derivados de ciertas prácticas y costumbres de la comunidad.
  2. Analizar y proponer soluciones a los problemas sociales examinados.
  3. Planear con anticipación el uso de materiales sencillos para elaborar la historieta costumbrista.
  4. Convener con el equipo quiénes redactarán el guion y quiénes diseñarán y dibujarán la historieta.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Puntos a tomar en cuenta al preparar la presentación del proyecto:

Antes

  1. Verificar que la redacción de la historieta y la elaboración de los dibujos sean adecuadas para presentar las prácticas y los problemas sociales.
  2. Preparar con anticipación una presentación que explique las prácticas, los problemas sociales expuestos y sus propuestas de solución.
  3. Adecuar el espacio para exponer la historieta costumbrista.
  4. Llevar a cabo ensayos de la presentación si es necesario.

Durante

  1. Realizar la actividad de forma organizada.
  2. Actuar con amabilidad y respeto, y responder preguntas o comentarios.
  3. Exponer a detalle las costumbres, las prácticas sociales y los problemas derivados de ellas.
  4. Identificar y explicar los puntos clave de las problemáticas expuestas o de las técnicas artísticas utilizadas en la historieta, si es necesario.
  5. Recopilar comentarios y retroalimentación sobre la historia y sobre las imágenes de la historieta.

Respuesta orientativa: El proyecto se completa siguiendo ambas etapas: primero se integran las piezas del trabajo (investigación, soluciones, materiales y reparto de tareas) y luego se presenta públicamente con preparación previa (revisión, ensayo, espacio) y con actitud respetuosa durante la exposición, recogiendo retroalimentación.

Contenido de la página

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a «¿Cómo se hace una historieta costumbrista?», consulten el siguiente enlace: bit.ly/4aVklhM

Etapa 6. Unimos las piezas

Para realizar la historieta costumbrista en donde se expongan las prácticas de la comunidad que generan problemas sociales, es necesario establecer una serie de actividades que permitan realizar el proyecto de manera satisfactoria. Se recomiendan las siguientes:

  • Investigen acerca de los problemas sociales derivados de ciertas prácticas y costumbres de la comunidad.
  • Analicen y propongan soluciones a los problemas sociales examinados.
  • Planeen, con anticipación, la utilización de materiales sencillos para la elaboración de la historieta costumbrista.
  • Convengan, con sus compañeras y compañeros, quiénes redactarán el guion y quiénes diseñarán y dibujarán la historieta costumbrista.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Es importante hacer la presentación del proyecto. Tomen en cuenta los siguientes puntos al preparar la presentación:

Antes

  • Verificar que la redacción de la historieta costumbrista y la elaboración de los dibujos sean adecuadas para la presentación de las prácticas y los problemas sociales.
  • Preparar con anticipación una presentación para explicar las prácticas y los problemas sociales expuestos y sus propuestas de solución.
  • Adecuar el espacio para exponer la historieta costumbrista.
  • Llevar a cabo ensayos de la presentación en caso de ser necesario.

Durante

  • Realizar la actividad de forma organizada.
  • Actuar con amabilidad y respeto, y responder preguntas o comentarios.
  • Exponer a detalle las costumbres, las prácticas sociales y los problemas derivados de éstas.
  • Identificar y explicar los puntos clave de las problemáticas expuestas o de las técnicas artísticas utilizadas en la historieta costumbrista, en caso de ser necesario.
  • Recopilar comentarios y retroalimentación sobre la historia desarrollada en la historieta costumbrista y sobre las imágenes.

Tabla

Momento Puntos clave
Antes Verificar redacción y dibujos; preparar la presentación; adecuar el espacio; ensayar si es necesario.
Durante Trabajar con orden; actuar con amabilidad y respeto; exponer costumbres y problemas; explicar puntos clave y técnicas artísticas; recopilar comentarios y retroalimentación.

Diagrama

flowchart TD
    A[Etapa 6: Unimos las piezas] --> A1[Investigar problemas sociales de la comunidad]
    A1 --> A2[Analizar y proponer soluciones]
    A2 --> A3[Planear materiales sencillos]
    A3 --> A4[Acordar quién redacta el guion y quién dibuja]
    A4 --> B[Etapa 7: ¡Ya lo tenemos!]
    B --> B1[Antes: revisar redacción y dibujos]
    B1 --> B2[Preparar la presentación]
    B2 --> B3[Adecuar el espacio]
    B3 --> B4[Ensayar]
    B4 --> B5[Durante: exponer con respeto y orden]
    B5 --> B6[Recopilar comentarios y retroalimentación]

Glosario (4)

Historieta costumbrista
Obra gráfica narrada que retrata costumbres y prácticas de una comunidad, frecuentemente para señalar problemas sociales y proponer soluciones.
Guion
Texto que organiza la narración de la historieta: diálogo, descripciones y acciones de cada viñeta.
Retroalimentación
Comentarios y sugerencias que el público o los compañeros ofrecen sobre el trabajo presentado para mejorarlo.
Etapa
Fase de un proyecto con actividades específicas que conducen a un resultado final.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante repartir tareas (guion, dibujo) en la Etapa 6 antes de elaborar la historieta?

Repartir tareas permite aprovechar las fortalezas de cada integrante, evitar duplicar esfuerzos, cumplir los tiempos y garantizar que todas las partes del proyecto (investigación, guion e ilustración) queden terminadas de forma coordinada y de calidad.

¿Qué puntos considerarías esenciales antes de presentar tu proyecto ante el grupo?

Los esenciales son: revisar la redacción y los dibujos, preparar la explicación de las prácticas y sus soluciones, adecuar el espacio de exposición y ensayar la presentación para comunicar las ideas con claridad y seguridad.

¿Cómo actuarías durante la presentación para responder a las preguntas del público?

Actuaría con amabilidad y respeto, escucharía cada comentario, respondería con claridad exponiendo a detalle las costumbres y problemas, y recopilaría la retroalimentación para mejorar la historieta.

Temas y conceptos clave

Proyecto de historieta costumbristaOrganización de actividadesPresentación de proyectoshistorieta costumbristaprácticas de la comunidadproblemas socialespropuestas de soluciónguiondiseño y dibujopresentación del proyectoretroalimentación

Fuentes y referencias

  • https://bit.ly/4aVklhM
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Figuras de la página (1)

Ícono con código QR verde que enlaza al recurso bit.ly/4aVklhM sobre cómo se hace una historieta costumbrista.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué actividades se recomiendan en la Etapa 6 de un proyecto de historieta costumbrista?
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¿Qué debe hacerse antes y durante la presentación de un proyecto escolar?
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¿Cómo se elabora una historieta costumbrista sobre problemas de la comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Comprensión lectora de instrucciones
  • • Conocer prácticas y costumbres de la comunidad
  • • Nociones básicas de guion e ilustración
Siguiente tema sugerido
Evaluación y retroalimentación del proyecto de historieta costumbrista (pág. 105)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2067 caracteres

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a jCómo se hace una historieta costumbrista?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/4aVklhM

Etapa 6.

Unimos las piezas

Para realizar la historieta costumbrista en donde se expongan las prácticas de la comunidad que generan problemas sociales, es necesario establecer una serie de actividades que permitan realizar el proyecto de manera satisfactoria. Se recomiendan las siguientes:

-Investiguen acerca de los problemas sociales derivados de ciertas prácticas y costumbres de la comunidad.

Analicen y propongan soluciones a los problemas sociales examinados.

Planeen, con anticipación, la utilización de materiales sencillos para la elaboración de la historieta costumbrista.

Convengan, con sus companeras y companeros, quiénes redactarán el guion y quiénes disenarán y dibujarán la historieta costumbrista.

Etapa 7.

iYa lo tenemos!

Es importante hacer la presentación del proyecto. Tomen en cuenta los siguientes puntos al preparar la presentación:

Antes

Verificar que la redacción de la historieta costumbrista y la elaboración de los dibujos sean adecuadas para la presentación de las prácticas y los problemas sociales.

Preparar con anticipación una presentación para explicar las prácticas y los problemas sociales expuestos y sus propuestas de solución.

Adecuar el espacio para exponer la historieta costumbrista.

Llevar a cabo ensayos de la presentación en caso de ser necesario.

Durante

Realizar la actividad de forma organizada.

Actuar con amabilidad y respeto, y responder preguntas o comentarios.

Exponer a detalle las costumbres, las prácticas sociales y los problemas derivados de éstas.

Identificar y explicar los puntos clave de las problemáticas expuestas o de las técnicas artisticas utilizadas en la historieta costumbrista, en caso de ser necesario.

Recopilar comentarios y retroalimentación sobre la historia desarrollada en la historieta costumbrista y sobre las imágenes.

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