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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 106)

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Página 106 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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PROYECTO ACADÉMICO 15Vamos al encuentro de la cultura y el arte!

Todas las comunidades tienen expresiones culturales y artísticas,y mediante éstas muestran lo que les interesa a las personas que las componen: sus gustos, preferencias, costumbres, estilos en las artesanías y el arte, preferencia por ciertos géneros musicales o de baile, textiles y comida. Estas expresiones también se manifiestan en prácticas como la organización de eventos culturales: muestras de cine, ferias del libro o exposiciones gastronómicas. Conocerlas ayuda a comprender el arte y la cultura que distingue a una comunidad con el fin de preservarlas.

Etapa 1.

iQué haremos?

Llevar a cabo un encuentro artístico para exponer los diversos problemas e intereses culturales y artísticos de la comunidad.

Etapa 2.

jÉse es el problema!

Artes y experiencias estéticas: las experiencias estéticas establecen espacios de diálogo en torno a contenidos de interés común para las y los integrantes de una comunidad.I

A continuación, se presenta un par de situaciones problemáticas.Léanlas y seleccionen cuidadosamente la que exprese mejor lo que enfrentan al momento de iniciar el proyecto. Pueden hacerle modificaciones a la situación seleccionada para adaptarla mejor a sus necesidades.

105

situación 1situación 2
Desconocemos cuáles son los intereses culturales y artisticos de la comunidad. Tampoco podemos determinar qué expresiones artisticas y culturales son propias de ella.No sabemos cómo llevar a cabo un encuentro artistico para exponer los diversos intereses culturales y artisticos de la comunidad.

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