Etapa 5: fuentes de consulta y Etapa 6: unimos las piezas

Registra los contenidos recomendados para la investigación (Etapa 5, "Distintas fuentes de consulta").

1. Lee la lista de temas sugeridos por el libro.
2. Anótalos en tu cuaderno para consultarlos cuando sea necesario:
   • Reparto proporcional.
   • Relación e interpretación de la variación proporcional representada en tablas, gráficas o algebraicamente.
   • Solutos y disolventes.
   • Fases dispersa y dispersante.
   • Mezclas homogéneas y heterogéneas.
3. Si necesitas apoyo, pide ayuda a tu maestra o maestro y consulta las fuentes a tu alcance (biblioteca, enciclopedia, internet).

Busca el enlace para responder a la pregunta: "¿Cómo se hace una demostración de mezclas homogéneas y heterogéneas?"

1. Ubica el código QR o el enlace impreso en la página: bit.ly/4aVkIhM.
2. Escanea el código QR con un dispositivo o escribe el enlace en el navegador.
3. Toma notas de los pasos que describa la fuente para realizar la demostración.

Aplica las sugerencias de la Etapa 6, "Unimos las piezas", para reunir el trabajo y obtener una solución.

1. Reflexiona en asamblea: ¿los materiales obtenidos son suficientes para llevar a cabo tu demostración? Si falta algo, repártelo en equipo.
2. Analiza en colectivo la información reunida y verifica que sea completa y clara antes de presentarla.
3. Valora el trabajo en comunidad, ya que es muy importante para llevar el proyecto de la mejor manera.

¿Por qué es importante valorar el trabajo en comunidad al cerrar un proyecto?

Respuesta orientativa: El trabajo en comunidad permite compartir ideas, distribuir tareas y aprovechar las fortalezas de cada integrante. Al valorarlo, el equipo reconoce el esfuerzo de todos y aprende a colaborar, lo que mejora la calidad de la solución y fortalece la convivencia.