Enumera y explica las cuatro acciones propuestas en la Etapa 6 'Unimos las piezas'.

a) Verificar en asamblea los conceptos y principios físicos a resaltar en el prototipo y la presentación. b) Corroborar en colectivo que haya materiales suficientes y tiempo para elaborar el prototipo. c) Elaborar en comunidad la presentación y el guion de la exposición. d) Planificar el antes, el durante y el después de la presentación en plenaria para asegurar espacio e insumos.

¿Qué propone la Etapa 7 '¡Ya lo tenemos!' y qué ejercicio deben realizar los integrantes?

El prototipo está construido y la presentación elaborada; cada integrante tiene su guion. Se propone un ejercicio de reflexión sobre el antes, el durante y el después de la exposición.

Explica cada una de las sugerencias de la sección 'Antes' de la presentación.

Reflexionar sobre el contenido por presentar para tener claro el mensaje central. Hacer un breve repaso del guion para afianzar el orden de las ideas. Elaborar fichas con palabras clave o ideas principales como apoyo. Acondicionar el espacio para generar un ambiente armónico antes de la presentación.

Libro de Nuestro Libro de Proyectos Tomo I 3

SEP/CONALITEG

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Etapa 6: Unimos las piezas y Etapa 7: ¡Ya lo tenemos! (exposición del prototipo)

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Respuesta rápida

Etapa 6: ordenar la investigación y preparar prototipo, presentación y guion. Etapa 7: exponer y reflexionar sobre antes, durante y después. Antes: reflexionar, repasar guion, fichas y acondicionar el espacio.

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Solución — Página 149

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Reflexionar sobre las tareas de la Etapa 6 y explicar por qué es necesario ordenar la información obtenida durante la investigación.

Durante la investigación se obtiene una gran cantidad de datos dispersos (tipos de mezclas, métodos de separación, cuerpos geométricos).
Si no se ordena, no se distingue qué conceptos son esenciales para el prototipo.
Ordenar permite identificar los conocimientos necesarios y comunicarlos con claridad en la exposición.

Respuesta

Ordenar la información hace posible determinar qué conceptos y principios físicos deben destacarse en el prototipo 3D y en su presentación, evitando redundancias y omisiones.

Ejercicio 2

Enumerar y explicar las cuatro acciones propuestas en la Etapa 6 ("Unimos las piezas").

Parte 2.a

Verificar en asamblea cuáles son los conceptos y principios físicos que se deben resaltar en el prototipo y en la presentación.

Respuesta

En asamblea colectiva se seleccionan los principios físicos clave (por ejemplo, decantación, filtración, imantación) que el prototipo debe evidenciar.

Parte 2.b

Corroborar en colectivo que se tengan los materiales suficientes y el tiempo necesario para elaborar el prototipo.

Respuesta

Se comprueba en grupo que existan materiales y tiempo disponibles para construir el prototipo 3D sin retrasos.

Parte 2.c

Elaborar en comunidad la presentación que acompañará la exposición del prototipo, junto con el guion de ésta.

Respuesta

Elaborar de manera compartida la presentación (láminas o diapositivas) y el guion oral que sustentará la exposición.

Parte 2.d

Planificar el antes, el durante y el después de la presentación en plenaria; ello para comprobar que se tenga el espacio adecuado y los insumos necesarios.

Respuesta

Planificar las tres fases de la presentación para asegurar el espacio adecuado y los insumos requeridos.

Ejercicio 3

Describir de qué trata la Etapa 7 ("¡Ya lo tenemos!") y el ejercicio de reflexión que propone.

El prototipo está completamente construido y la presentación elaborada.
Cada integrante ya cuenta con su guion para la exposición.
Se solicita un ejercicio de reflexión sobre el antes, el durante y el después de la presentación.

Respuesta

La Etapa 7 corresponde a la exposición final: con el prototipo listo y sus guiones, los integrantes reflexionan sobre las fases de su presentación en plenaria.

Ejercicio 4

Explicar las sugerencias de la sección "Antes" de la presentación.

Parte 4.a

Hacer una reflexión sobre el contenido por presentar.

Respuesta

Repasar mentalmente qué se va a comunicar para tener claro el mensaje central.

Parte 4.b

Hacer un breve repaso del guion.

Respuesta

Revisar el guion para afianzar el orden de las ideas y reducir los nervios.

Parte 4.c

Elaborar algunas fichas con palabras clave o ideas principales.

Respuesta

Preparar tarjetas de apoyo con términos esenciales que guíen la exposición sin leer el guion completo.

Parte 4.d

Acondicionar el espacio para generar un ambiente armónico antes de la presentación.

Respuesta: Etapa 6 = organizar la información y preparar materiales, presentación y guion; Etapa 7 = exponer y reflexionar sobre antes, durante y después.

Respuesta

Ordenar el lugar de la exposición para que sea acogedor y propicie la atención del público.

Contenido de la página

Etapa 6. Unimos las piezas

Durante el proceso de investigación obtuvieron una gran cantidad de información; por tal motivo, es necesario ordenarla de tal forma que se entienda fácilmente cuáles son los conocimientos necesarios para elaborar el prototipo 3D de un equipo de separación:

Verificar en asamblea cuáles son los conceptos y principios físicos que se deben resaltar en el prototipo y en la presentación.
Corroborar en colectivo que se tengan los materiales suficientes y el tiempo necesario para elaborar el prototipo.
Elaborar en comunidad la presentación que acompañará la exposición del prototipo, junto con el guion de ésta.
Planificar el antes, el durante y el después de la presentación en plenaria; ello para comprobar que se tenga el espacio adecuado y los insumos necesarios.

Ilustración: estudiante frente a un tríptico de exposición con tres paneles: "Cuerpos Geométricos", "Tipos de Mezclas" y "Métodos de Separación", con materiales de laboratorio sobre la mesa

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Una vez que está completamente construido el prototipo y elaborada la presentación, cada integrante cuenta con su guion para la exposición; entonces, deben realizar un ejercicio en el que reflexionen sobre el antes, el durante y el después. A continuación, se presentan unas sugerencias:

Antes

Hacer una reflexión sobre el contenido por presentar.
Hacer un breve repaso del guion.
Elaborar algunas fichas con palabras clave o ideas principales.
Acondicionar el espacio para generar un ambiente armónico antes de la presentación.

Tabla

Momento	Sugerencias
Antes	Reflexionar sobre el contenido; repasar el guion; elaborar fichas con palabras clave; acondicionar el espacio.
Durante	(no listado en esta página)
Después	(no listado en esta página)

Diagrama

flowchart TD
    A[Etapa 6: Unimos las piezas] --> B[Verificar en asamblea conceptos y principios físicos]
    A --> C[Corroborar materiales y tiempo]
    A --> D[Elaborar presentación y guion]
    A --> E[Planificar antes, durante y después]
    E --> F[Etapa 7: ¡Ya lo tenemos!]
    F --> G[Exposición en plenaria]
    G --> H[Reflexión: antes, durante, después]

Glosario (5)

Prototipo 3D: Maqueta tridimensional, generalmente construida con materiales accesibles, que representa un equipo de separación y permite visualizar su funcionamiento.
Asamblea: Reunión de todos los integrantes del equipo para tomar decisiones de manera colectiva.
Guion de exposición: Documento con el orden de las ideas y la narración que seguirá cada expositor.
Plenaria: Sesión de presentación en la que todo el grupo participa como público y expone su trabajo.
Ficha de palabras clave: Tarjeta de apoyo con términos o ideas principales que guían la exposición sin leer el guion completo.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante planificar el antes, el durante y el después de una presentación en plenaria?

Planificar los tres momentos permite anticipar necesidades de espacio, materiales e insumos, reducir imprevistos y nervios, y garantizar que la exposición fluya con claridad y orden.

¿Cómo contribuye el trabajo en asamblea y en colectivo a la Etapa 6?

El trabajo colectivo permite consensuar qué conceptos destacar, verificar recursos y elaborar en comunidad la presentación y el guion, asegurando que todos los integrantes se responsabilicen del proyecto.

Temas y conceptos clave

Etapas finales de un proyecto de investigaciónElaboración y exposición de un prototipo 3DPlanificación de presentación en plenariaReflexión antes, durante y después de la exposiciónprototipo 3Dequipo de separaciónasambleaguion de exposiciónpresentación en plenariareflexiónfichas de palabras clave

Fuentes y referencias

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Educación Telesecundaria, 3° grado, ciclo 2025-2026.

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Figuras de la página (1)

Ilustración de un estudiante frente a un tríptico de exposición con tres paneles: 'Cuerpos Geométricos' (cubo, cono, cilindro, prisma), 'Tipos de Mezclas' (homogéneas/heterogéneas) y 'Métodos de Separación' (decantación, imantación con imán); sobre la mesa hay vasos con líquidos, un acuario con agua y arena, y una ficha de notas. Crédito: Dulce Estefanía Mata Medina, Tamaulipas. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué actividades comprende la Etapa 6 de un proyecto de Telesecundaria?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Por qué es importante planificar el antes, el durante y el después de una presentación?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué sugiere hacer antes de una exposición de prototipos?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Conocer las etapas previas del proyecto (investigación de mezclas y métodos de separación)
• Haber elaborado el prototipo 3D
• Nociones de trabajo colaborativo y exposición oral

Siguiente tema sugerido

Rúbrica de evaluación de la exposición y reflexión final del proyecto (pág. 150)

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Etapa 6.

Unimos las piezas

Durante el proceso de investigación,obtuvieron una gran cantidad de información; por tal motivo, es necesario ordenarla de tal forma que se entienda fácilmente cuáles son los conocimientos necesarios para elaborar el prototipo 3D de un equipo de separación, tal como se muestra a continuación:

Verificar en asamblea cuáles son los conceptos y principios fisicos que se deben resaltar en el prototipo y en la presentación.

Corroborar en colectivo que se tengan los materiales suficientes y el tiempo necesario para elaborar el prototipo.

Elaborar en comunidad la presentación que acompańará la exposición del prototipo, junto con el guion de ésta.

Planificar el antes, el durante y el después de la presentación en plenaria; ello para comprobar que se tenga el espacio adecuado y los insumos necesarios.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Una vez que está completamente construido el prototipo y elaborada la presentación,cada integrante cuenta con su guion para la exposición; entonces, deben realizar un ejercicio en el que reflexionen sobre el antes,el durante y el después. A continuación, se presentan unas sugerencias: