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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 221)

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Página 221 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Los Estados feudales, el islam y el papel de la comunidad en la cultura democrática

Fortalezcan la comprensión de la intención didáctica de este proyecto parcial de aula. Para ello,observen el video"Los Estados feudales, el islam y el papel de la comunidad en la cultura democrática".

PLANEACIóN

En un mundo moderno y en constante evolución es importante comprender las raices históricas de la civilización y las trayectorias que la han moldeado hasta hoy. Este proyecto parcial de aula representa un viaje a los albores de la humanidad para conocer el desarrollo de algunas sociedades antiguas del mundo europeo por medio de una revista ilustrada integrada de diversos fasciculos informativos sobre el devenir de los pueblos del mundo durante el paso de la Antigüedad clásica a la Edad Media. Además, escribirán una crónica que abordará el surgimiento del islam en Asia y su expansión en Africa y en Europa, asimismo, el desarrollo de Flandes y las ciudades-Estado italianas. Por último, ligarán estos conocimientos con los intereses sociales de su entorno mediante la elaboración de un fasciculo de noticias de la comunidad.

Al finalizar el proyecto parcial de aula, expondrán nuevamente los resultados de cada uno de sus proyectos académicos. Por ello es importante que, tras concluirlos, destinen un tiempo a incorporar mejoras a partir de los comentarios que surjan durante su presentación en"iYa lo tenemos!"

Las actividades que integran este proyecto parcial de aula son las siguientes:

Investigarán los contenidos en distintas fuentes de información para elaborar diversos fascículos informativos sobre el paso de Europa a la sociedad medieval.

Escribirán una crónica acerca del surgimiento y la expansión del islam, además sobre el desarrollo de Flandes y las ciudades-Estado italianas para comprender los inicios del sistema capitalista.

Elaborarán un fascículo de noticias de la comunidad, donde se aborden las problemáticas de su entorno vinculadas con los derechos humanos y la democracia.

Recuerden que la colaboración y el trabajo en comunidad serán fundamentales para lograr resultados exitosos y soluciones efectivas.

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