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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 270)

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Página 270 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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jUna galería de decisiones!

Los procesos de evaluación son factores fundamentales para la mejora continua, se utilizan para optimizar la calidad de los productos y para establecer estrategias innovadoras, sustentables, que permitan resolver situaciones de conflicto y a favor del bienestar individual y social. Esto contribuye a generar situaciones de vida favorables para promover hábitos y estilos de vida saludables.

Con el desarrollo del proyecto parcial de aula, van a fortalecer la toma de decisiones individuales y colectivas, a partir de la evaluación de los procesos, como parte de la innovación y la mejora continua.

Cabe mencionar que, antes de la construcción de los proyectos, deberán tomar acuerdos para saber cuánto tiempo deben destinar al desarrollo de cada proyecto, de esa forma pueden anticipar los insumos necesarios.

En este proyecto parcial de aula, mejorarán la toma de decisiones individuales y colectivas a partir de la evaluación de los procesos, como parte de la innovación y mejora continua. Van a presentar los resultados en una galeria interactiva. Se trata de un plan de vida activa y saludable, una infografia de alternativas de bienestar sustentables y alternativas para afrontar situaciones cotidianas relacionadas con el bienestar personal y social por medio de actuaciones breves.

Al término del proyecto parcial de aula, volverán a presentar los resultados de sus proyectos académicos. Mientras llega ese momento, podrán incorporar mejoras a partir de los comentarios que reciban después de la presentación en "iYa lo tenemos!"

PLANEACIóN

Los proyectos academicos requieren de un diálogo constante; además,se debe tener conocimiento previo de insumos, tiempos y otros elementos necesarios. En cada proyecto:

Pondrán en marcha y difundirán, por diversos medios, un plan de vida activa y saludable, basado en estrategias para fomentar esos estilos de vida, en los que se consideren nuevos intereses, habilidades y necesidades individuales y colectivas.

Fomentarán el bienestar personal y colectivo mediante la difusión de una infografia de alternativas de bienestar para mejorar las opciones en la prevención de riesgos.

Presentarán actuaciones breves donde se representen estilos de vida activa y saludable para promover acciones que generen bienestar para los habitantes de la comunidad.

El dialogo será el medio para desarrollar los proyectos academicos;es de suma importancia senalar que el trabajo en comunidad y los acuerdos asamblearios facilitarán el avance de los proyectos.

Fortalezcan la comprensión de la intención didáctica de este proyecto parcial de aula. Para ello,observen el video "jUna galería de decisiones!".

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