Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 272)

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Como punto de partida, establezcan la forma de organizar las actividades para diseńar el plan de vida activa y saludable. En comunidad, lean y analicen el horizonte de expectativas propuesto. Tomen en cuenta que debe ser acorde a su contexto.

Etapa 4.

Paso a paso

Organicen, planeen y deleguen actividades para lograr el fin establecido.Estas deben enfocarse en la situación, la causa y el horizonte de expectativas seleccionados. En comunidad, analicen detenidamente la siguiente serie de actividades, así podrán establecer las que más se adapten al desarrollo de su proyecto.

cd Definir la estructura que debe tener el plan de vida activa y saludable.

Elaborar entrevistas y encuestas para identificar los hábitos y estilos de vida que se practican en la comunidad.

Organizar el trabajo en comunidades.

Asignar comisiones a los integrantes de cada comunidad.

Planificar, a través de un cronograma, los tiempos y las actividades por realizar.

Elaborar un boceto del plan de vida activa y saludable.

Ajustar el boceto de acuerdo con las necesidades del contexto.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

La investigación funge como base para el desarrollo del proyecto. Indaguen sobre los contenidos que puedan ampliar su proyecto. Pueden basarse en los siguientes:

(ci Las actividades recreativas

La iniciación deportiva

d El deporte educativo

(cd bienestar personal y social

Es de suma importancia registrar la información recabada.Para ello, pueden emplear un diario de investigación.

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制

Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Investigar los hábitos saludables y no saludables más comunes de la comunidad. Plantear, en un diario de investigación, estrategias para disenar un plan de vida activa y saludable.	Realizar estrategias de difusión donde expongan los beneficios de establecer estilos de vida saludables con base en los intereses, las habilidades y las necesidades individuales y colectivas.


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