Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 29)

Día 4. Una revisión de los saberes

Como sucede siempre que se inicia una nueva tarea, se generan nuevas emociones y expectativas. Por ello, conviene reflexionar, de manera personal y colectiva, qué tanto se está preparado para continuar con la realización de proyectos de integración comunitaria y de desarrollo académico, con el fin de lograr beneficios en los ámbitos personal y comunitario.

Además, a partir de las experiencias obtenidas junto a las companeras y companeros, con el apoyo de las maestras y los maestros, se busca desarrollar una forma personal de resolver situaciones problemáticas y de argumentar el procedimiento para implementar acciones de mejora.

;Qué haremos?

Realizarán algunas actividades para identificar aspectos que deban fortalecer para desarrollar, de manera personal y colectiva,proyectos de mejora en el aula, la escuela y la comunidad.

Secuencia de actividades para la jornada

Acordar la organización de las actividades para el dia.

Dialogar con la maestra o el maestro sobre las formas de trabajo en el aula tomando en cuenta las experiencias de primero y segundo grados.

Identificar situaciones que deban mejorarse para lograr resultados exitosos que produzcan satisfacción y alegria.

Describir un proceso personal para atender situaciones problemáticas mediante la realización de proyectos organizados.

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