Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 43)

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a jCómo se lleva a cabo un debate cultural con tarjetas comparativas?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/4aVklhM

Etapa 6.

Unimos las piezas

En esta etapa es necesario que reflexionen en torno a las actividades realizadas hasta el momento, al tiempo invertido en cada una de ellas y al proceso en general. Para esto, consideren lo siguiente:

Revisar, en comunidades, la información y valorar si es suficiente para construir argumentos criticos respecto al contenido.

2Compartir puntos de vista y establecer, en una tabla, cuántas y cuáles serán las posturas que se argumentarán en el debate cultural.

Verificar que los argumentos estén fundamentados en las fuentes informativas.

2Revisar si la información recabada y el tiempo del que se dispondráson suficientes para tratar los contenidos propuestos, o si sólo se podrán abordar uno o dos de ellos.

Acordar, en asamblea, quiénes tendrán determinada postura ante el problema, así como el número y el orden de las intervenciones.

Etapa 7.

iYa lo tenemos!

Es hora de presentar su debate. En esta etapa no sólo expondrán los resultados de su investigación, sino que también compartirán sus puntos de vista fundamentados acerca del problema detectado. Consideren los siguientes momentos:

Antes

Tomar un tiempo para preparar el debate,lo cual implica establecer una fecha y un horario,gestionar el lugar para llevarlo a cabo e invitar al público.

Hacer ejercicios de respiración profunda para estar relajados en el momento de la presentación.

-Verificar que el moderador posea la información necesaria para su trabajo y que conozca con anticipación el conjunto de posturas generales de los participantes.

烤

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