Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 45)
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PROYECTO ACADÉMICO 2jExperimentemos con arte nuestra diversidad cultural!
México posee una gran riqueza pluricultural sustentada en sus pueblos originarios. Lamentablemente, muchas veces este patrimonio pasa desapercibido y es poco valorado. Tradiciones,saberes, prácticas comunitarias, danzas, pinturas, música,festividades y comida son algunas de las manifestaciones de la riqueza cultural existente en distintos lugares del país.Rescatar estas prácticas culturales mediante la creación de experimentaciones artísticas representa un gran reto.
Artes y experiencias estéticas: la estética estimula la sensibilidad de ninas, ninos y adolescentes ante el mundo que los rodea.I
Etapa 1.
iQué haremos?
Experimentar con distintos estilos y lenguajes artísticos con el fin de preparar una exposición comunitaria pluricultural para representar la pluriculturalidad de México y el mundo.
Etapa 2.
jÉse es el problema!
A continuación, se ofrece un par de situaciones problemáticas que pueden presentarse al iniciar este proyecto. Leanlas y elijan aquella que más se ajuste a su caso.
Etapa 3.
jUna propuesta de solución!
Es momento de trazar el horizonte de expectativas que guiará su proyecto.Enseguida se presentan dos propuestas;elijan la que consideren que se ajusta a su situación o reformulen lo necesario.
哮
44

| situación 1 | situación 2 |
| Conocemos algunas expresiones culturales de México y el mundo, pero no sabemos cómo y a partir de qué elementos y criterios podemos investigar y elegir las que mejor representen la pluriculturalidad. | Desconocemos la manera especifica como podemos generar o diseñar experimentaciones artisticas que den cuenta de la pluriculturalidad de nuestro pais y el mundo para poder organizarlas en una exposición comunitaria. |

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