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Etapa 6: Unimos las piezas / Etapa 7: ¡Ya lo tenemos! (Antes de exponer)

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Página 20 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Etapa 6: verificar materiales, acordar tiempos/espacios/roles en asamblea y mantener el respeto, para controlar tiempos y planear la presentación. Etapa 7, momento 'Antes': revisar el sitio, hacer ejercicios de respiración y tratar con respeto.

📚 theory emprendimiento-y-gestion ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 20

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Según la Etapa 6 "Unimos las piezas", ¿qué tres sugerencias se plantean para mejorar el desarrollo del proyecto?

  1. Verificar los materiales necesarios para la presentación del proyecto.
  2. Acordar, en asamblea, el tiempo y el espacio destinados a cada etapa de la exposición, además del rol asignado a cada integrante de la comunidad.
  3. Mantener en todo momento el respeto hacia las compañeras y compañeros, lo que ayudará a que el evento se desarrolle mejor.
Respuesta

Verificar materiales; acordar en asamblea tiempos, espacios y roles; y mantener el respeto en todo momento.

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Ejercicio 2

¿Para qué sirven las sugerencias de la Etapa 6?

  1. Señala el texto que indica su utilidad: "Las sugerencias anteriores serán útiles para un mejor control de los tiempos del proyecto y la planeación de la presentación".
  2. Interpretación: permiten organizar mejor el cronograma y preparar la exposición.
Respuesta

Para lograr un mejor control de los tiempos del proyecto y una mejor planeación de la presentación.

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Ejercicio 3

En la Etapa 7 "¡Ya lo tenemos!", las actividades se organizan en tres momentos. ¿Cuál es el momento presentado en esta página?

  1. El encabezado del listado que aparece en la página es "Antes".
  2. Por lo tanto, el primer momento corresponde a las actividades previas a la exposición (antes del evento).
Respuesta

El momento "Antes" (las actividades previas a la representación).

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Ejercicio 4

Enumera las tres actividades del momento "Antes" de la Etapa 7.

  1. Revisar el sitio donde tendrá lugar la representación, para prevenir problemas por el número de asistentes que puede albergar y por el espacio necesario para el acompañamiento de la puesta en escena.
  2. Llevar a cabo ejercicios de respiración para mantenerse tranquilos y realizar exitosamente la dramatización.
  3. Tratar a las compañeras y compañeros de manera respetuosa en todo momento.
Respuesta

Revisar el sitio, realizar ejercicios de respiración y mantener el respeto con los compañeros.

Contenido de la página

Etapa 6. Unimos las piezas

Una vez establecida la serie de actividades, reflexionen sobre cómo mejorar el desarrollo de su proyecto. Para ello, se sugiere lo siguiente:

  • Verifiquen los materiales para la presentación del proyecto.
  • Acuerden, en asamblea, el tiempo y el espacio destinados a cada etapa de la exposición, y el rol asignado a cada uno de los integrantes de la comunidad.
  • Mantengan, en todo momento, el respeto hacia sus compañeras y compañeros: esto ayudará a que se desarrolle mejor el evento.

Las sugerencias anteriores serán útiles para un mejor control de los tiempos del proyecto y la planeación de la presentación.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Al finalizar su proyecto será necesario exponerlo a la comunidad, por lo que deben tener en cuenta las siguientes actividades: son esenciales y se presentan organizadas en tres momentos.

Antes

  • Revisar el sitio donde tendrá lugar la representación para prevenir problemas respecto al número de asistentes que puede albergar, y al espacio necesario para colocar el acompañamiento requerido para la puesta en escena.
  • Llevar a cabo ejercicios de respiración para mantenerse tranquilos y realizar de manera exitosa la dramatización.
  • Tratar a sus compañeras y compañeros de manera respetuosa en todo momento.

(Ilustración: puesta en escena de una obra con público asistiendo, crédito Israel Campos de León/CONDUMEX.)

Glosario (5)

Asamblea
Reunión del grupo para deliberar y acordar de manera conjunta decisiones, como el tiempo, el espacio y los roles de una exposición.
Puesta en escena
Montaje y presentación de una dramatización o representación frente al público.
Rol
Función o tarea asignada a cada integrante del grupo en el desarrollo del proyecto.
Exposición
Presentación del proyecto terminado ante la comunidad o el público.
Control de tiempos

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante acordar en asamblea el tiempo, el espacio y los roles antes de exponer un proyecto?

Porque permite distribuir equitativamente las tareas, evitar solapamientos o sobretiempos y que cada integrante sepa qué le corresponde, logrando una exposición ordenada y que respete el tiempo planeado.

¿Cómo pueden ayudar los ejercicios de respiración antes de una dramatización?

Los ejercicios de respiración ayudan a disminuir los nervios y la ansiedad, manteniendo la calma, la concentración y la voz estable, lo que favorece que la dramatización se realice con éxito.

Temas y conceptos clave

Etapas de un proyecto escolarOrganización de la exposición del proyectoPreparación antes de una presentaciónEtapa 6: Unimos las piezasEtapa 7: ¡Ya lo tenemos!AsambleaRol de los integrantesControl de tiemposPuesta en escenaEjercicios de respiraciónRespeto

Fuentes y referencias

  • Colección Nanahuatzin, Nuestro libro de Proyectos, Tomo III, Educación Telesecundaria 3.º, México, ciclo 2025-2026.
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Ilustración de una puesta en escena en un escenario circular techado: un grupo de personas (jóvenes y adultos) realizan una dramatización con acompañamiento musical (guitarra), equipo de sonido y disfraces, mientras el público asiste al evento. Crédito: Israel Campos de León/CONDUMEX.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué actividades se deben hacer antes de exponer un proyecto escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante acordar en asamblea los tiempos y roles de una exposición?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo ayuda el respeto entre compañeros al desarrollo de un evento escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer las etapas previas de un proyecto
  • • Haber definido las actividades de la serie de trabajo
  • • Nociones básicas de trabajo en equipo y asamblea
Siguiente tema sugerido
Los momentos 'Durante' y 'Después' de la Etapa 7: la exposición a la comunidad y la evaluación del proyecto (pág. 21).
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1334 caracteres

Etapa 6.

Unimos las piezas

Una vez establecida la serie de actividades, reflexionen sobre cómo mejorar el desarrollo de su proyecto. Para ello, se sugiere lo siguiente:

Verifiquen los materiales para la presentación del proyecto.

Acuerden, en asamblea, el tiempo y el espacio destinados a cada etapa de la exposición, y el rol asignado a cada uno de los integrantes de la comunidad.

D Mantengan, en todo momento, el respeto hacia sus companeras y companeros:esto ayudará a que se desarrolle mejor el evento.

Las sugerencias anteriores serán útiles para un mejor control de los tiempos del proyecto y la planeación de la presentación.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Al finalizar su proyecto será necesario exponerlo a la comunidad,por lo que deben tener en cuenta las siguientes actividades: son esenciales y se presentan organizadas en tres momentos.

Antes

Revisar el sitio donde tendrá lugar la representación para prevenir problemas respecto al número de asistentes que puede albergar,y al espacio necesario para colocar el acompanamiento requerido para la puesta en escena.

Llevar a cabo ejercicios de respiración para mantenerse tranquilos y realizar de manera exitosa la dramatización.

Tratar a sus companeras y companeros de manera respetuosa en todo momento.

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