Ejercicio 1
De manera individual, marca con una X la celda que indique tu nivel de compromiso en el proyecto, en cada una de las siete pautas generadoras de reflexión, usando la escala: Siempre / Casi siempre / Algunas veces / Nunca.
Esta es una autoevaluación: cada estudiante responde según su propia experiencia. A continuación se muestra un modelo orientativo de llenado (el estudiante debe marcar según su realidad):
| Pauta generadora | Nivel orientativo |
|---|---|
| 1. Analizamos con la maestra/maestro los contenidos del programa y construimos nuevos contenidos y saberes | Siempre |
| 2. Se nos invitó a conocer más sobre nuestra realidad y por qué ocurre | Siempre |
| 3. Compartimos lo importante y escuchamos con atención a los demás | Casi siempre |
| 4. Participamos en el registro de rutas, caminos y estrategias en "Paso a paso" | Casi siempre |
| 5. Nos convertimos en investigadores: indagamos, buscamos lecturas, hicimos descubrimientos | Casi siempre |
| 6. Utilizamos nuestro ingenio para reconocer caminos diversos que cumplieron el horizonte de expectativas | Algunas veces |
| 7. Compartimos la experiencia con otras personas por medio de notas, registros, exposiciones o narraciones | Algunas veces |
- Lee cada pauta con calma y recuerda situaciones concretas del proyecto.
- Decide el nivel de frecuencia que mejor describe tu participación (Siempre = en todas las ocasiones; Casi siempre = en casi todas; Algunas veces = en algunas; Nunca = en ninguna).
- Marca con una X la casilla correspondiente de cada fila.
- Identifica las pautas donde marcaste "Algunas veces" o "Nunca": son tus oportunidades de mejora.
- Consulta la Tabla de valoración (indicadores de desempeño) para estimar tu participación.
Respuesta
Autoevaluación completada con una X por pauta, identificando al menos un aspecto a mejorar.
