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Etapa 5: Fuentes de consulta y Etapa 6: Unimos las piezas

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Página 34 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Contenidos a investigar: definición y tipos de violencia, situaciones en la comunidad, estrategias comunicativas y función de los carteles. Información en notas ilustradas con dibujos sencillos. Etapa 6: reflexionar y elaborar con cuidado. Enlace cartel gráfico: bit.ly/4aVklhM.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 34

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Enumera los contenidos sugeridos para investigar en la Etapa 5 del proyecto.

  1. El texto sugiere investigar la definición de violencia y sus tipos.
  2. También investigar situaciones de violencia en la comunidad.
  3. Además, las estrategias comunicativas en contra de la violencia.
  4. Por último, los carteles y su función en contra de la violencia.
Respuesta

Definición de violencia y sus tipos; situaciones de violencia en la comunidad; estrategias comunicativas en contra de la violencia; carteles y su función en contra de la violencia.

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Ejercicio 2

¿Cómo se debe recopilar la información obtenida según el texto?

  1. El libro indica recopilar la información en notas ilustradas en el cuaderno.
  2. Estas notas pueden incluir texto.
  3. En su mayoría se componen de dibujos sencillos que no requieren mucho tiempo para su elaboración.
Respuesta

En notas ilustradas en el cuaderno, con texto y sobre todo dibujos sencillos de rápida elaboración.

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Ejercicio 3

Menciona los两点 puntos a tomar en cuenta en la Etapa 6 para realizar el proyecto de la mejor manera posible.

  1. Reflexionar sobre qué se espera del proyecto.
  2. Recordar que las cosas llevan su tiempo, por lo que la elaboración debe ser cuidadosa y precisa.
  3. Esto mejorará la calidad y optimizará los resultados.
Respuesta

Reflexionar sobre las expectativas del proyecto y elaborarlo con tiempo, cuidado y precisión para mejorar la calidad de los resultados.

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Ejercicio 4

¿Para dar respuesta a la pregunta «¿Cómo se elabora un cartel gráfico?» a qué enlace deben consultar?

  1. El recuadro verde de la página indica un enlace corto.
  2. El enlace indicado es bit.ly/4aVklhM.
Respuesta

Deben consultar el enlace bit.ly/4aVklhM.

Contenido de la página

Etapa 5. Distintas fuentes de consulta

Durante la realización del proyecto deben tener en consideración las fuentes informativas de consulta y los contenidos por investigar. Al respecto, se sugieren los siguientes:

  • Definición de violencia y sus tipos
  • Situaciones de violencia en la comunidad
  • Estrategias comunicativas en contra de la violencia
  • Los carteles y su función en contra de la violencia

La información obtenida puede ser recopilada en unas notas ilustradas en su cuaderno. Éstas pueden incluir texto, aunque en su mayoría se componen de dibujos sencillos que no requieren mucho tiempo para su elaboración.

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a ¿Cómo se elabora un cartel gráfico?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4aVklhM

Etapa 6. Unimos las piezas

Tomen en cuenta los siguientes puntos para realizar su proyecto de la mejor manera posible:

  • Reflexionen sobre qué esperan del proyecto.
  • Recuerden que las cosas llevan su tiempo; por tanto, la elaboración del proyecto debe ser cuidadosa y precisa, lo que mejorará la calidad y optimizará los resultados.

Ejemplos resueltos

Elaborar notas ilustradas para recopilar la información sobre violencia.

Recopilar en el cuaderno los hallazgos con dibujos sencillos y texto breve: por ejemplo, dibujar situaciones de violencia observadas en la comunidad y anotar su definición y tipos.

Tabla

Etapa Nombre Contenido
5 Distintas fuentes de consulta Definición de violencia, situaciones en la comunidad, estrategias comunicativas y carteles
6 Unimos las piezas Reflexionar sobre expectativas y elaborar el proyecto con cuidado y precisión

Glosario (4)

Fuente de consulta
Lugar, documento o medio donde se obtiene información para investigar un tema.
Cartel gráfico
Composición visual con imágenes y texto que comunica un mensaje, en este caso, en contra de la violencia.
Notas ilustradas
Apuntes en el cuaderno que combinan texto y dibujos sencillos para registrar información.
Estrategias comunicativas
Recursos y acciones de comunicación empleados para transmitir un mensaje, aquí para prevenir la violencia.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante reflexionar sobre qué esperan del proyecto antes de elaborarlo?

Porque al definir las expectativas se orientan mejor las acciones y el esfuerzo; además permite valorar al final si se cumplieron los objetivos propuestos.

¿Qué tipos de fuentes de consulta pueden usar para investigar sobre la violencia?

Pueden consultar libros, enciclopedias, páginas web confiables, entrevistas a vecinos, reportes de la comunidad y material audiovisual educativo.

Temas y conceptos clave

Fuentes de consulta para el proyectoInvestigación sobre la violenciaElaboración de un cartel gráficoBuenas prácticas para realizar el proyectofuentes informativasviolencia y sus tiposestrategias comunicativascartel gráficonotas ilustradaselaboración cuidadosa

Fuentes y referencias

  • http://bit.ly/3xfMvpw
  • http://bit.ly/4aVklhM
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Código QR verde con el enlace bit.ly/3xfMvpw
Figura 1 image
Recuadro verde con código QR y el enlace bit.ly/4aVklhM para elaborar un cartel gráfico
Figura 2 image
Ilustración de dos estudiantes elaborando un cartel en una mesa; crédito: Niña Alejandra Hernández Hernández, Ciudad de México
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué contenidos se deben investigar en un proyecto sobre la violencia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se debe recopilar la información en el cuaderno?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es un cartel gráfico y para qué sirve?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer el concepto de violencia
  • • Saber buscar información en fuentes disponibles
  • • Tener nociones de diseño de carteles
Siguiente tema sugerido
Etapa 7: presentación y evaluación del proyecto escolar
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1266 caracteres

Etapa 6.

Unimos las piezas

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Durante la realización del proyecto deben tener en consideración las fuentes informativas de consulta y los contenidos por investigar. Al respecto, se sugieren los siguientes:

Definición de violencia y sus tipos

Situaciones de violencia en la comunidad

Estrategias comunicativas en contra de la violencia

Los carteles y su función en contra de la violencia

La información obtenida puede ser recopilada en unas notas ilustradas en su cuaderno. Estas pueden incluir texto,aunque en su mayoría se componen de dibujos sencillos que no requieren mucho tiempo para su elaboración.

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Tomen en cuenta los siguientes puntos para realizar su proyecto de la mejor manera posible:

Reflexionen sobre qué esperan del proyecto.

Recuerden que las cosas llevan su tiempo; por tanto,la elaboración del proyecto debe ser cuidadosa y precisa,lo que mejorará la calidad y optimizará los resultados.

Para dar respuesta a jCómo se elabora un cartel gráfico?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4aVklhM

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