Regla de tres para proporcionalidad inversa y reparto proporcional
Respuesta rápida
Para el ejemplo de dispensadores: x = 5 minutos. Regla inversa: x = (\text{Dato } A \times \text{Dato } B)/\text{Dato } C. Reparto equitativo = misma cantidad; proporcional = según condición (directa o inversa).
Solución — Página 119
Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Regla de tres para proporcionalidad inversa
Si existe una relación proporcional inversa entre A y B, entonces la cantidad que genera C se calcula así:
\text{Dato } A \text{ es a Dato } B \text{ como Dato } C \text{ es a } x
\text{Dato } A \times \text{Dato } B = \text{Dato } C \times x
Despejando x:
x = \frac{\text{Dato } A \times \text{Dato } B}{\text{Dato } C}
Ejemplo resuelto: dispensadores de agua
Información:
- Dato A: dispensadores que hay = 1
- Dato B: tiempo = 20 \, \text{minutos}
- Dato C: dispensadores (nueva cantidad) = 4
Se organiza en pares proporcionales inversos:
| Dispensadores | Tiempo |
|---|---|
| 1 dispensador | 20 minutos |
| 4 dispensadores | x |
- Plantear la relación inversa: 1 \times 20 = 4 \times x.
- Sustituir los datos: 20 = 4x.
- Despejar x: x = \dfrac{1 \times 20}{4}.
- Resolver: x = \dfrac{20}{4} = 5 \, \text{minutos}.
Respuesta: x = 5 \, \text{minutos}. Es decir, aumentar 4 veces el número de dispensadores de agua hace que el tiempo de atención disminuya a un cuarto.
Nota conceptual
Una relación proporcional puede ser directa o inversa; identificar cuál se presenta en la situación permite elegir el método apropiado. Al buscar la solución de un problema es importante analizar la información disponible, pues es fundamental para descubrir el dato faltante.
Ejemplos de resolución de problemas de reparto proporcional
En la vida se presentan situaciones donde es necesario repartir cantidades bajo determinadas condiciones:
- Reparto equitativo o justo: todos los participantes reciben la misma cantidad.
- Reparto proporcional: cada participante recibe una cantidad en función de una condición dada; puede ser de proporción directa o inversa.
A continuación, se presentan problemas cuya solución requiere razones de proporcionalidad directa para el reparto proporcional (los problemas continúan en la página siguiente).
Contenido de la página
Regla de tres para proporcionalidad inversa
Si existe una relación proporcional inversa entre A y B, entonces la cantidad que genera C se puede calcular:
\text{Dato } A \text{ es a Dato } B \\ \text{como Dato } C \text{ es a } x, \\ \text{Dato } A \times \text{Dato } B = \text{Dato } C \times x, \text{ entonces } x = \frac{\text{Dato } A \times \text{Dato } B}{\text{Dato } C}
Información
- Dato A: Dispensador que hay = 1
- Dato B: Tiempo = 20 minutos
- Dato C: Dispensadores = 4
| 1 dispensador | 20 minutos |
|---|---|
| 4 dispensadores | x |
x = \frac{1 \, \text{dispensador} \times 20 \, \text{minutos}}{4 \, \text{dispensadores}} = 5 \, \text{minutos}
Es decir, aumentar 4 veces el número de dispensadores de agua hace que el tiempo de atención disminuya un cuarto.
Una relación proporcional puede ser directa o inversa; por ello, es importante identificar cuál de las dos se presenta ante una determinada situación, para así elegir el método más apropiado para su resolución. Al buscar la solución de un problema, es importante analizar la información con la que se cuenta, pues es fundamental para descubrir el dato faltante.
Ejemplos de resolución de problemas de reparto proporcional
En la vida se presentan situaciones donde es necesario repartir algunas cantidades, pero bajo determinadas condiciones. Si todos los participantes reciben la misma cantidad, se dice que el reparto es equitativo o justo, pero si cada participante recibe una cantidad en función de alguna condición dada, se dice que el reparto es proporcional y puede ser de proporción directa o inversa.
A continuación, se presentan algunos problemas cuya solución requiere el uso de razones de proporcionalidad directa para el reparto proporcional.
Ejemplos resueltos
Con 1 dispensador de agua el tiempo de atención es de 20 minutos. ¿Cuánto tardará con 4 dispensadores?
Dato A = 1 dispensador, Dato B = 20 minutos, Dato C = 4 dispensadores. Como es proporcionalidad inversa: x = \dfrac{1 \times 20}{4} = 5 minutos.
Tabla
| Dispensadores | Tiempo |
|---|---|
| 1 dispensador | 20 minutos |
| 4 dispensadores | x |
Fórmulas y ecuaciones
x = \frac{\text{Dato } A \times \text{Dato } B}{\text{Dato } C}
x = \frac{\text{Dato } A \times \text{Dato } B}{\text{Dato } C}
\text{Dato } A \times \text{Dato } B = \text{Dato } C \times x
x = \frac{1 \times 20}{4} = 5
Glosario (4)
- Proporcionalidad inversa
- Relación entre dos cantidades en la que si una aumenta, la otra disminuye en la misma razón, de modo que su producto permanece constante.
- Reparto equitativo
- Distribución en la que todos los participantes reciben exactamente la misma cantidad.
- Reparto proporcional
- Distribución en la que cada participante recibe una cantidad según una condición dada; puede ser de proporción directa o inversa.
- Dato faltante
- Cantidad desconocida que se busca determinar mediante la relación de proporcionalidad.
Preguntas para practicar
¿Por qué es importante identificar si una relación es de proporcionalidad directa o inversa antes de resolver un problema?
Porque cada tipo de relación exige un método distinto: en la proporcionalidad directa se usan razones iguales (los productos cruzados son iguales), mientras que en la inversa los productos de los pares son iguales. Usar el método equivocado lleva a resultados incorrectos, por eso primero hay que analizar la información disponible para descubrir el dato faltante.
¿Qué diferencia hay entre un reparto equitativo y un reparto proporcional?
En el reparto equitativo todos los participantes reciben exactamente la misma cantidad; en el reparto proporcional cada uno recibe una cantidad que depende de una condición dada, por ejemplo el tiempo trabajado o el aporte de cada quien, y puede ser de proporción directa o inversa.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se aplica la regla de tres en proporcionalidad inversa?
¿Cuál es la diferencia entre reparto equitativo y reparto proporcional?
¿Qué significa que dos cantidades sean inversamente proporcionales?
- • Razones y proporciones
- • Multiplicación y división de fracciones
- • Identificar relaciones de proporcionalidad directa
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1674 caracteres
Regla de tres para proporcionalidad inversa: Si existe una relación proporcional inversa entre A y B, entonces la cantidad que genera C se puede calcular:
\begin{array}{c}\text{Data}A\text{es}a\text{Data}B\\\\\text{como}\text{Data}C\text{es}a x,\\\\\text{Data}A\times\text{Data}B=\text{Data}C\times x,\text{entonecs}x=\text{Data}A\times\text{Data}B\\\text{Data}C\end{array}
Información
1 dispensador 20minutos cid Dato A: Dispensador que hay = 1
Dato B: Tiempo = 20minutos 4dispensadores ★ Dato C: Dispensadores = 4
x=\frac{1\times20\times10}{4\times20\times20}=5\times100
Es decir, aumentar 4 veces el número de dispensadores de agua hace que el tiempo de atención disminuya un cuarto.
Una relación proporcional puede ser directa o inversa; por ello, es importante identificar cuál de las dos se presentan ante una determinada situación, para así elegir el método más apropiado para su resolución. Al buscar la solución de un problema, es importante analizar la información con la que se cuenta, pues es fundamental para descubrir el dato faltante.
Ejemplos de resolución de problemas de reparto proporcional
En la vida se presentan situaciones donde es necesario repartir algunas cantidades, pero bajo determinadas condiciones. Si todos los participantes reciben la misma cantidad, se dice que el reparto es equitativo o justo, pero si cada participante recibe una cantidad en función de alguna condición dada, se dice que el reparto es proporcional y puede ser de proporción directa o inversa.
A continuación, se presentan algunos problemas cuya solución requiere el uso de razones de proporcionalidad directa para el reparto proporcional.
壶118
Otros libros recomendados

Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Sk´asolil. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Sk´asolil. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
355 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
299 págs.
