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Página — Saberes Y Pensamiento Cientifico 3 (pág. 50)

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Página 50 de Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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c e calcula el producto de las multiplicaciones:

-\left(-7\right)=7

2(2)=4

Con este procedimiento se tiene la siguiente expresión:

x=\frac{7\pm\sqrt{49-48}}{4}

Se hace la resta dentro de la raiz:

49-48=1

Y se sustituye:

x=\frac{7\pm\sqrt{1}}{4}

(cid e calcula la raz cuadrada:

\sqrt{1}=1

Y se sustituye:

x=\frac{7\pm1}{4}

c Se obtienen los dos valores de la incógnita x que son solución de la ecuación:

x_{1}=\frac{7+1}{4}=\frac{8}{4}\quad\quad\quad\quad x_{2}=\frac{7-1}{4}=\frac{6}{4}\quad\quad\quad x_{3}=\frac{3}{2}

La segunda solución dio un número que no es entero y se simplificó la fracción al dividir entre 2 tanto al numerador como al denominador.

ci Por último, se comprueba la igualdad en ambos casos al sustituir cada resultado en la ecuación original escrita de manera canónica 2x^{2}-7x+6=0

\begin{aligned}Sustiuci'n para x_{1}&=2;\\2(2)^{2}-7(2)+6&=0\\2(4)-14+6&=0\\8-14+6&=0\end{aligned}

0=0

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