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Texto de Matemática 5. Quinto grado de Primaria · 2024
Libro de Matemática 5 grado

Cecilia Indira Huamancha Galarza, MINEDU

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Probabilidad: sumas de dos dados y comparación de ruletas

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 5° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

1.b: salen 2 a 12; más probable 7 (6/36), menos 2 y 12 (1/36); 1 es imposible. 1.c: afirmaciones 1 y 3 verdaderas, 2 incompleta, 4 falsa. 1.d: orden 1 < 11 < 4 < 7. 2: mayor probabilidad en la ruleta con más sectores rojos; la toda azul da 0.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 109

Texto de Matemática 5. Quinto grado de Primaria · 2024

1
Ejercicio 1

Continuación de la actividad sobre las sumas que obtiene Nancy al lanzar dos dados (cada fila corresponde a un resultado del primer dado y cada columna al del segundo).

b
Parte 1.b

Lectura de la tabla de sumas y sus frecuencias.

  1. La tabla tiene 6 \times 6 = 36 casillas; cada casilla es un par ordenado (d_1,d_2) y los 36 casos son igualmente probables. Ese conjunto es el espacio muestral.
  2. Recorriendo todas las casillas se obtienen las sumas: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.
  3. Contamos cuántas veces aparece cada suma: n(2)=1, n(3)=2, n(4)=3, n(5)=4, n(6)=5, n(7)=6, n(8)=5, n(9)=4, n(10)=3, n(11)=2, n(12)=1.
  4. Mayor posibilidad: la suma 7, porque aparece en 6 casillas: P(7)=\frac{6}{36}=\frac{1}{6}.
  5. Menor posibilidad: las sumas 2 y 12, con P(2)=P(12)=\frac{1}{36}, ya que solo se obtienen como 1+1 y 6+6.
  6. Imposible: la suma 1, porque el valor mínimo es 1+1=2 (tampoco pueden salir 13,14,\dots).
Respuesta

Salen de 2 a 12; la más probable es 7 (\frac{1}{6}), las menos probables son 2 y 12 (\frac{1}{36}) y la suma 1 es imposible.

c
Parte 1.c

Opinión justificada sobre cuatro afirmaciones.

  1. «La suma nunca vale 1»: correcta. El menor valor posible es 1+1=2, así que no hay ninguna casilla con 1.
  2. «La suma 9 tiene solo dos casos: 3+6 y 4+5»: incompleta. En la tabla, 9 aparece 4 veces: (3,6),(4,5),(5,4),(6,3); P(9)=\frac{4}{36}=\frac{1}{9}. Si se ignoran los órdenes hay dos combinaciones, pero cuatro resultados.
  3. «La suma 7 tiene seis casos: 1+6, 2+5, 3+4, 4+3, 5+2, 6+1»: correcta. Coinciden los 6 pares ordenados de la tabla; por eso 7 es la más probable.
  4. «Hay más posibilidades de que la suma sea 12»: incorrecta si se compara con 7. 12 aparece una sola vez (\frac{1}{36}) frente a 7, que aparece seis veces (\frac{6}{36}); es una de las sumas menos probables.
Respuesta

Las afirmaciones 1 y 3 son verdaderas; la 2 está incompleta y la 4 es falsa respecto a la suma 7.

d
Parte 1.d

Ubicar las sumas 1, 4, 7 y 11 en la línea que va de imposible a seguro.

  1. Probabilidades: P(1)=0, P(4)=\frac{3}{36}, P(7)=\frac{6}{36}, P(11)=\frac{2}{36}.
  2. Convertidas en fracciones con denominador 36: 0 < \frac{2}{36} < \frac{3}{36} < \frac{6}{36} < 1.
  3. Colocación: 1 en el extremo imposible; 11 a la izquierda (menos probable); 4 un poco más a la derecha, también en el tramo menos probable; 7 en el tramo más probable (aún no llega a seguro, que sería P=1).
Respuesta

Orden de menor a mayor probabilidad: 1 < 11 < 4 < 7.

2
Ejercicio 2

Ordenar cinco ruletas según la probabilidad de que la flecha caiga en la zona roja (premio).

  1. En cada ruleta, P(\text{rojo})=\dfrac{\text{número de sectores rojos}}{\text{número total de sectores}}; todas las ruletas tienen el mismo número de sectores, gana la que tenga más sectores rojos.
  2. Leyendo la figura de mayor a menor proporción de sector rojo: la ruleta situada arriba a la derecha (predomina el rojo), luego la de abajo a la izquierda, luego la de arriba al centro, luego la de arriba a la izquierda (dos sectores rojos, aprox. \frac{2}{6}=\frac{1}{3}).
  3. La ruleta de abajo a la derecha no tiene ningún sector rojo: P(\text{rojo})=\frac{0}{n}=0, es imposible ganar con ella.
  4. El jugador racional elige la ruleta con mayor cantidad de sectores rojos, porque ofrece la mayor probabilidad de premio.
Respuesta

Orden de mayor a menor probabilidad: ruleta arriba-derecha > ruleta abajo-izquierda > ruleta arriba-centro > ruleta arriba-izquierda > ruleta abajo-derecha (imposible, P=0).

3
Ejercicio 3

(Aceptamos el reto)

Actividad experimental de predicción del color que marca la ruleta.

  1. Construye la ruleta con los mismos sectores y colores de la imagen y cuenta los sectores de cada color: P(\text{color})=\frac{\text{sectores de ese color}}{\text{total de sectores}}.
  2. Gira 10 veces y anota el color en una tabla de frecuencias.
  3. Con los datos, elabora un gráfico de barras (frecuencia de cada color).
  4. Compara lo experimental con lo teórico: el color con más sectores debe aparecer más veces; con solo 10 giros puede haber variación.
  5. Ejemplo de afirmación: «Es menos probable que salga el color con un solo sector que el que tiene tres sectores, porque \frac{1}{n} < \frac{3}{n}».

Respuesta orientativa: Se registra una tabla y un gráfico de barras con las 10 observaciones y se comparan las frecuencias con las probabilidades teóricas de cada color.

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📌 Antes de leer esto
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  • • Fracciones simples con denominadores 12, 36 y 100
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