Página — Matematica 5° Primaria (pág. 22)

El núcleo del patrón es el grupo de elementos que se repite una y otra vez a lo largo del patrón.

Encontramos un término del patrón

Hallamos el término lejano del patrón usando diversas estrategias.

Aprendemos juntos

Un albañil y su ayudante colocarán mayólicas alrededor de una pileta de agua formando una secuencia decorativa que sigue un mismo patrón.Observa:

El albanil hará el trabajo hasta colocar la pieza 45 y desde ahí continuará su ayudante. j Cuál será la pieza número 46 que colocará el ayudante?

a.Observa la secuencia y responde:

iQué grupo de piezas se repiten una y otra vez?, icuántas son?

jQué observas en las piezas del 1 al 6?

La línea roja trazada sobre el grupo de figuras que se repiten en el patrón se llama eje de simetria. Este divide una figura en dos partes, de tal manera que, al doblarla por el eje de simetría, las dos partes coinciden exactamente.

iCómo es el grupo de piezas 1, 2, 3respecto al grupo de piezas 4, 5, 6?

iCómo son las piezas 6, 12 y 18?

jCómo piensas hallar la pieza 46?

b. Analiza lo que hace Nancy para hallar la pieza 46.

1.° ldentifico el núcleo del patrón.

Me doy cuenta de que las piezas que se repiten forman una figura simétrica.

i Cuántas veces se repite el núcleo del patrón en las mayólicas que colocó el albañil?




Eje de simetría



Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

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