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Página — Matematica 5° Primaria (pág. 32)

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Página 32 de Texto de Matemática 5. Quinto grado de Primaria · 2024
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Avanzamos

Resuelve problemas de cantidad

Bloque2

Usamos estrategias para multiplicar Usamos diversas estrategias para hacer cálculos.

Aprendemos juntos

Susana y Leonardo conocieron cómo se hace el pan chapla tradicional en Ayacucho. Ellos quieren saber la cantidad de panes que se producen.

La multiplicación es una operación que consiste en sumar varias veces un mismo número. Sus elementos son:

9×36=324Factores Producto

福iCómo se puede hallar la cantidad de panes que hornean en un dia?中jQué operaciones te permiten solucionar el problema?

b. Analiza lo que hizo Leonardo.

Al descomponerel multiplicando en sumandos y sumar los productos, se estáhaciendo uso de la propiedad distributiva dela multiplicación con relación a la adición.Por ejemplo:Descomponemos4×9,

lo que equivale a:

4\times(6+3)=(4\times6)+(4\times3)

36+36+36+36\ldots+36

iQué número se suma cada vez?, icuántas veces se suma 36?cPara qué se descompone el 36 en dos sumandos?

Es lo mismo 9\times36 que sumar los resultados de 9\times30\lor9\times6? Explica.

iCómo aplicó Leonardo la propiedad distributiva?

![](page=0,bbox=[295, 443, 1130, 678])

a. Responde:

![](page=0,bbox=[76, 1116, 217, 1201])

![](page=0,bbox=[55, 1251, 250, 1329])

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