Página — Matematica 5° Primaria (pág. 43)
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d. Analiza la combinación de Nancy.
j Q u\acute{e} otra combinación de números y signos se puede hacer para obtener el mismo resultado?
En este caso, los paréntesis indican el orden en que se deben realizar las operaciones.Primero,se resolverán las operaciones dentro de los paréntesis.
Ysi tenemos 4\times6-2 ,isaldrá el mismo resultado? Explica tu procedimiento.
Aplicamos lo aprendido
En otra ronda, Nancy elige la tarjeta roja con el 12. Luego, Gabriel escoge estas tres tarjetas y las tiene que combinar con dos signos. Observa.
\dot{\angle}Q u\dot{\varepsilon} combinación le puedes proponer a Gabriel?
Verifica el resultado.
REFLEXIONA:
iTuviste alguna dificultad?, icuál?iCómo la superaste?Describe la ayuda que diste o recibiste ante las dificultades.
Coloca los signos 曰 donde corresponden para obtener:
ACEPTAMOS EL RETO
Elabora un crucioperaciones para que tus compañeros lo resuelvan. Por ejemplo:
•Indicales que completen los recuadros en blanco con un signo.






| + | 1 | 3 | = 9 | ||
| + | |||||
| 2 | + | 7 | 1 | =8 | |
| - | |||||
| 3 | 2 | 2 | =7 | ||
| =7 | =6 | =5 |
Bloque 2…
41
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