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Texto de Matemática 5. Quinto grado de Primaria · 2024
Libro de Matemática 5 grado

Cecilia Indira Huamancha Galarza, MINEDU

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Fraccionamos una colección de objetos (Ficha 24)

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 5° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Fracción de abiertos: \frac{2}{8}=\frac{1}{4}. Cerrados: \frac{6}{8}=\frac{3}{4}. Se dividió en 8 partes. Sí en 4 partes (de 2), no en 3. Con grupos de 2: \frac{1}{4}.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 58

Texto de Matemática 5. Quinto grado de Primaria · 2024

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Ejercicio 1

— Ficha 24: fracción de una colección de puestos

Contexto parafraseado: en una feria de la plaza hay 8 puestos de jugos; la visitante llega tarde y 6 de ellos ya cerraron, de modo que solo 2 siguen abiertos. Se pide la fracción que describen los puestos aún en funcionamiento.

  1. El total de la colección es el denominador: 8 puestos.
  2. Los puestos abiertos son la parte tomada: 2 puestos.
  3. Se forma la fracción: \frac{2}{8}, leída «dos octavos».
  4. Se simplifica dividiendo numerador y denominador entre 2: \frac{2 \div 2}{8 \div 2} = \frac{1}{4}.

Respuesta: \frac{2}{8} = \frac{1}{4} de los puestos está abierta.

a
Parte 1.a

Pregunta guía: ¿de qué manera se puede partir el total de puestos en porciones equivalentes?

  1. El todo son 8 puestos, todos idénticos, así que cada uno puede valer una parte.
  2. Opción 1: 8 \div 1 = 8 grupos de 1 puesto.
  3. Opción 2: 8 \div 2 = 4 grupos de 2 puestos.
  4. Opción 3: 8 \div 4 = 2 grupos de 4 puestos.

Respuesta orientativa: Como los 8 puestos son iguales, el total se parte en 8 porciones de 1 puesto cada una; también puede formarse 4 grupos de 2 puestos o 2 grupos de 4 puestos, siempre que todas las porciones tengan la misma cantidad.

b
Parte 1.b

La visitante decide repartir el total en 8 porciones iguales (una por puesto) y marca con «A» los abiertos y con «C» los cerrados: C, C, A, A, C, C, C, C.

b
Parte 1.b

i — Fracción de los puestos cerrados

  1. Cerrados: 6 puestos (numerador).
  2. Total: 8 puestos (denominador).
  3. Fracción: \frac{6}{8}.
  4. Simplificación: \frac{6 \div 2}{8 \div 2} = \frac{3}{4}.
Respuesta

\frac{6}{8} = \frac{3}{4} de los puestos está cerrada.

b
Parte 1.b

ii — En cuántas porciones se partió el todo

  1. Se tomó el total: 8 puestos.
  2. Cada porción contiene 1 puesto: 8 \div 1 = 8.
Respuesta

Se dividió en 8 porciones (octavos).

b
Parte 1.b

iii — ¿Se puede partir en 3 o en 4 porciones iguales?

  1. Probamos con 3: 8 \div 3 = 2{,}66\ldots el resultado no es un número entero, quedarían puestos sueltos.
  2. Probamos con 4: 8 \div 4 = 2, resultado entero.
  3. Conclusión: 4 sí es divisor de 8, 3 no lo es.
Respuesta

No se puede formar 3 porciones iguales con puestos enteros (8 no es múltiplo de 3); sí se pueden formar 4 porciones de 2 puestos cada una, porque 8 \div 4 = 2.

b
Parte 1.b

iv — Grupos de 2 puestos: fracción de abiertos

  1. Total de grupos: 8 \div 2 = 4 grupos (denominador).
  2. Los 2 puestos abiertos forman un solo grupo: 2 \div 2 = 1 (numerador).
  3. Fracción: \frac{1}{4}.

Cuadro de verificación

Colección Total Abiertos Cerrados Fracción abiertos Fracción cerrados
Puestos de jugos 8 2 6 \frac{2}{8}=\frac{1}{4} \frac{6}{8}=\frac{3}{4}

Comprobación: \frac{2}{8} + \frac{6}{8} = \frac{8}{8} = 1 (el todo completo).

Respuesta

\frac{1}{4} de los grupos está formada por puestos abiertos (equivale a \frac{2}{8}).

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📌 Antes de leer esto
  • • Contar objetos y reconocer el total de una colección
  • • Concepto básico de fracción: numerador y denominador
  • • División exacta y tablas de multiplicar hasta 10
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