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Texto de Matemática 5. Quinto grado de Primaria · 2024
Libro de Matemática 5 grado

Cecilia Indira Huamancha Galarza, MINEDU

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Planteamos y resolvemos ecuaciones con un término desconocido

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 5° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Boleto: S/ 40. Dos boletos: S/ 80. Se tachó el 20 por propiedad cancelativa. Lugares sugeridos: Machu Picchu, Ollantaytambo, Chan Chan, Kuelap, Nasca.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 76

Texto de Matemática 5. Quinto grado de Primaria · 2024

1
Ejercicio 1

— Ficha 30: modelado de una compra de boletos

Un turista pagó S/ 100 y a cambio recibió dos boletos de visita y S/ 20 de vuelto; no observó el precio unitario. Determina ese precio.

a
Parte 1.a
  1. Lo que el turista recibió fue lo entregado al vendedor: dos boletos y el vuelto de S/ 20.
  2. El total pagado es S/ 100, así que los dos boletos más el vuelto equivalen a S/ 100: 2\,\text{boleto} + 20 = 100
  3. Para saber cuánto costaron los dos boletos juntos se retira el vuelto de ambos lados: 2\,\text{boleto} = 100 - 20 = 80
  4. La equivalencia puede representarse con un balance: a la izquierda, los dos boletos más la moneda de 20; a la derecha, el billete de 100. Ambos brazos均衡an, es decir, la igualdad se mantiene.
Respuesta

Recibió dos boletos y S/ 20; los dos boletos juntos valen S/ 80; se representa como 2\,\text{boleto} + 20 = 100.

b
Parte 1.b

— Resolución paso a paso

  1. Ecuación inicial: 2\,\text{boleto} + 20 = 100.
  2. Descomponemos el término conocido del lado derecho en sumandos convenientes: 100 = 80 + 20. 2\,\text{boleto} + 20 = 80 + 20
  3. Aparece el mismo término (20) en ambos lados; por la propiedad cancelativa se suprime: 2\,\text{boleto} = 80
  4. Descomponemos 80 en dos sumandos iguales: 80 = 40 + 40. \text{boleto} + \text{boleto} = 40 + 40
  5. Cada sumando del lado izquierdo corresponde a uno del lado derecho: \text{boleto} = 40

Verificación: 40 + 40 + 20 = 100, igual al billete entregado.

Respuesta

Cada boleto cuesta S/ 40.

2
Ejercicio 2

— Pregunta de cierre

¿Por qué se tachó 20 en ambos lados de la ecuación?

  1. El 20 aparece sumado en los dos miembros de la igualdad.
  2. La propiedad cancelativa permite suprimir términos iguales en ambos lados sin alterar la igualdad.
  3. Al suprimirlo queda 2\,\text{boleto} = 80, que es más fácil de resolver.

Respuesta orientativa: Se tachó el 20 en los dos lados porque era el mismo término en ambos miembros y la propiedad cancelativa garantiza que la igualdad se mantiene; de este modo queda aislado el término desconocido.

Actividad complementaria (nota lateral)

Pregunta disparadora: ¿Qué lugares turísticos de nuestro Perú conoces? Respuesta orientativa: entre los más conocidos están Machu Picchu y Ollantaytambo (Cusco), Chan Chan y el Valle de Moche (La Libertad), Kuelap (Amazonas), Nasca, el lago Titicaca y el Cañón del Colca.

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