Página — Matematica 5° Primaria (pág. 88)
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d.Elige la conclusión que se desprende del análisis de los datos con respecto a la media.
Los datos pueden ser cuantitativos (numéricos) o cualitativos (cualidades). Porejemplo:Los colores son datos cualitativos: rojo,amarillo, etc. Las edades son datos cuantitativos: 10anos, 12 anos, etc.
A partir del sexto día, la cantidad de páginas leídas supera la media aritmética, pero puede decirse que el hermano de Leonardo leyó27 páginas diarias.
La media aritmética es la cantidad de páginas leídas que más se repite.
e.Explica quién tiene la razón.
iQué datos no son numéricos? Propón un ejemplo.
Solo se puede calcular la media aritmética de datos cuantitativos porque estos se pueden igualar entre sí.Por ejemplo:Las edades (cuantitativas) de 5 postulantes al equipo de atletismo son 12, 14, 15, 16, 18.
Aplicamos lo aprendido
Gabriel y sus compañeros del 5.°B participan en un campeonato de fútbol organizado en su colegio. Gabriel registró en una tabla la cantidad de goles anotados por las diferentes secciones en Ia primera ronda. jEl equipo de Gabriel superó la media aritmética de goles del campeonato?
a. Responde:
iCuántos datos son?
b.Usa la estrategia para encontrar la media aritmética de los goles.
C.Formula una conclusión sobre la cantidad de goles hechos por 5.° B usando la media aritmética.

jA qué se refiere Kibari con datos numéricos?

| Sección | 4.°A | 4.°B | 5.°A | 5.°B | 6.°A | 6.°B |
| Goles | 4 | 5 | 2 | 3 | 6 | 4 |
jQué tipo de dato es la cantidad de goles?

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