Página — Matematica 1° Secundaria (pág. 42)

长飞

Ten en cuenta

Para multiplicar un número por la unidad seguida de ceros, se desplaza la coma hacia la derecha tantos lugares como ceros acompanen a la unidad.

\begin{aligned}58\times10&=580\\13,&5\times100=1350\\4,&8\times1000=4800\\5\times10\ &000=50\ 000\\80\times100\ &000=8\ 000\ 000\end{aligned}

Al dividir un número por la unidad seguida de ceros,se desplaza la coma a la izquierda de acuerdo con la cantidad de ceros que acompanen a la unidad.Si no hay suficientes cifras, se agregan ceros.

\begin{aligned}27&\div10=2,7\\2500&\div100=25\\89&\div1000=0,089\\62\ 000&\div10\ 000=6,2\\270\ 000&\div100\ 000=2,7\end{aligned}

Recuerda

Hay diversos caminos para llegar a un lugar. Evalúa otro procedimiento que permita resolver la situación.

Se toma una medida de 1O cm en cuatro mapas con escalas distintas. Relaciona las escalas con la distancia geométrica en la realidad que corresponde a esa medida.

Observa el recorrido (ruta de color azul) que hace Alessandra para trasladarse de la plaza de Armas de Huancavelica a los Baños del Inca.

Lee las afirmaciones. Luego, escribe los números del 1al 6 de manera que la descripción del recorrido quede ordenada.

Avanza tres cuadras por Inca Roca y, al girar a la derecha, camina hasta llegar a 28 de Abril.

Avanza dos cuadras por Sinchi Roca hasta el cruce con Inca Roca, y gira a la derecha para continuar por esa calle.

Avanza por el jirón Manco Cápac hasta cruzar el río Ichu y gira a la derecha.

Parte de la plaza, por Celestino Manchego, al cruce con jirón Manco Cápac; luego, gira a la izquierda.

Avanza por 28 de Abril aproximadamente 7 cuadras hasta llegar a los Baños del Inca.

Continúa por el borde del río Ichu y gira a la izquierda en Sinchi Roca.






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Ficha 3| Matemática 1

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización