Página — Matematica 1° Secundaria (pág. 70)
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Para resolver una inecuación,empleamos las propiedades de la desigualdad:
Si sumamos el mismo valor a ambos miembros,la desigualdad se mantiene.
Por ejemplo:
16<20
16+5<20+5
21<25
Si restamos el mismo valor a ambos miembros,la desigualdad se mantiene.
Por ejemplo:
45>30
\begin{aligned}45-10&>30-10\\35&\geq20\end{aligned}
a<b\lor b<c,
\partial\leq C
7<9y9<11
7\leq11
Organizamos en la tabla las expresiones matemáticas:
Resolvemos la inecuación planteada:
\frac{1}{2}x+28<100
\frac{1}{2}x+28-28<100-28 Restamos 28 a ambos miembros.
\frac{1}{2}x<72
2\cdot\frac{1}{2}x<2\cdot72
x\leq144
Entonces, de la primera parte de lo mencionado por Luis: x>142.9\quad\rightarrow\quad C.S.=\{143;144;145...\}
De la segunda parte tenemos:
x\leq144 →\mathrm{C.S.}=\{0;1;2;\ldots;141;142;143\}
Por propiedad transitiva:142.9\le x\le144
Luego, el único valor natural de x que satisface dicha relación es 143.
Respuesta:
Luis tiene 143 trabajos de investigación por corregir.
Ahora, respondemos las siguientes preguntas:
- iPor qué se determinó que 143 es el número de trabajos de investigación que tiene que revisar Luis? Argumenta.
2.Si a los dos miembros de una desigualdad se les suma o resta un mismo número, ise obtiene otra desigualdad con el mismo sentido? Justifica tu respuesta con ejemplos.

| Lenguaje verbal | Lenguaje matemático |
| Número de trabajos de investigación por revisar | X |
| La mitad de los trabajos por revisar | \frac{1}{2}x |
| La mitad de los trabajos por revisar y 28 más | \frac{1}{2}x+28 |
| La mitad de los trabajos por revisar y 28 más no llegarian a la centena | \frac{1}{2}x+28<100 |


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Ficha 6Matemática 1
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
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