Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 114)

Concluido este momento, los estudiantes ven un video y escuchan la canción "EI progreso", de Roberto Carlos.

Completamos la actividad pegando en la pizarra un papelógrafo con la letra de la canción.

Yo quisiera no vertantas nubes oscuras arriba.Navegar sin hallar tantas manchas de aceite en los mares.Y ballenas desapareciendo por falta de escrúpulos comerciales.

Yo quisiera ser civilizado como los animales.

La, la, la, la.

Yo quisiera ser civilizado como los animales (bis). Yo quisiera no ver tanto verde en la tierra muriendo. Y en las aguas del río los peces desapareciendo. Yo quisiera gritar que ese tal oro negro no es más que un negro veneno. Ya sabemos que por todo eso vivimos ya menos.

Culminada la actividad, colocamos las siguientes preguntas en la pizarra:

En equipos, los estudiantes responden las preguntas planteadas y socializan sus respuestas. Seguidamente, consolidamos sus participaciones.

Finalmente, presentamos el propósito de la sesión:

Reflexionar sobre el uso de los recursos textuales en textos múltiples argumentativos.

Manual para el docente



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