Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 28)

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Manual para el docente

item 5	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
	Indicador	Opina sobre el tema, las ideas, el propósito y la postura del autor de textos argumentativos con estructura compleja.
	Respuesta	Adecuada: • Elige una de las dos posturas y sustenta su opinión con evidencias del texto. •Está de acuerdo con una parte de cada postura y menciona razones que sustenten su elección. • El chico indica que los videojuegos le permiten usar diversas estrategias para llegar a la meta. Inadecuada: • La que no se encuentra acompanada de argumentos que fundamentan su respuesta. • No elige ninguna opción o el sustento que emplea no se basa en evidencias.
	Sección: Practicamos

La rebelión de los emoticones / No quiero ser humanoide, sino humano	Tipo textual	Múltiple argumentativo
Género textual	Articulo de opinión	Formato textual

	item 1	Capacidad
Indicador	Localiza información relevante en textos argumentativos con estructura compleja y vocabulario variado.	Respuesta

	item 2	Capacidad
Indicador	Localiza información relevante en textos argumentativos con estructura compleja y vocabulario variado.	Respuesta

	item 3	Capacidad
Indicador	Deduce el significado de expresiones con sentido fi gurado a partir de información explicita.	Respuesta

	item4	Capacidad
Indicador	Explica la intención del autor en el uso de los formatos múltiples a partir de su conocimiento y experiencia.	Respuesta

	item 5	Capacidad
Indicador	Opina sobre el tema, las ideas, el propósito y la postura del autor de textos argumentativos con estructura compleja.
Indicador