Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 53)
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Lectura del texto 3
A fin de reforzar el propósito trabajado, les indicamos a los estudiantes que lean el texto "El ángel de Ia Fama en la pileta de la plaza Mayor de Lima"y que realicen los ejercicios propuestos empleando las estrategias aplicadas en la sesión.
-Formulamos las siguientes preguntas para motivar la lectura de este texto:
- jHas visitado alguna vez la plaza Mayor de Lima?
jHas presenciado esta pileta?
-jPor qué crees que el autor ha elegido este objeto para describirlo? jQué importancia tendrá?
– iSerá importante conocer más sobre monumentos o recuerdos de familia?
Les recordamos que dichas actividades ayudarán a mejorar sus destrezas de comprensión lectora.
Actividades para desarrollar otras competencias del área
| ACTIVIDAD PARA LA ESCRITURA | ACTIVIDAD PARA LA ORALIDAD |
| Escribir un texto descriptivo de un miembro de tu familia (padres, abuelos, hermanos, tíos, etc.). Para redactar este tipo de texto se deben tener en cuenta los siguientes aspectos: – Seleccionar los rasgos más importantes. La descripción puede ser minuciosa, exhaustiva (con muchos detalles) o superficial. Lo fundamental es resaltar el rasgo más significativo. Ordenar las caracteristicas de la descripción. Se puede describir de arriba hacia abajo, de izquierda a derecha, de dentro hacia fuera, de lo general a lo particular. Elegir los recursos lingüisticos adecuados. Los recursos lingüísticos más indicados para describir son los adjetivos especificativos y explicativos, las proposiciones subordinadas adjetivas y las estructuras comparativas y superlativas. | Organizar una exposición de textos descriptivos y leerlos en un plenario. |
1.grado de secundaria
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