Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 54)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2869 caracteres
Guia de respuestas para la ficha 5
En las preguntas abiertas, los estudiantes podrían formular respuestas cercanas o similares a las que aquíse presentan como ejemplo.
| TEXT01 | ||
| jQué abuelito! | Tipo textual | Descriptivo |
| Género textual | Retrato | |
| Formato textual | Continuo | |
| item1 | Capacidad | Obtiene información del texto escrito. |
| Desempeño especifico | Identifica información explicita y relevante en el texto descriptivo, seleccionando datos especificos. | |
| Respuesta | d. Cariñoso, respetuoso, trabajador,observador. | |
| item2 | Capacidad | Infiere e interpreta información del texto. |
| Desempeño especifico | Deduce el tema del texto descriptivo, distinguiendo lo relevante de lo complementario. | |
| Respuesta | b. Destacar las características personales de Willi a través de su historia de vida. | |
| item3 | Capacidad | Infiere e interpreta información del texto. |
| Desempeño especifico | Deduce la relación lógica de causa-efecto a partir de la información explicita e implicita del texto descriptivo. | |
| Respuesta | d. Le gustaba fumar, lo que le ocasionó cáncer. | |
| item4 | Capacidad | |
| Desempeño especifico | Deduce el estereotipo que se presenta en el texto descriptivo. | Respuesta |
| item 5 | Capacidad | |
| Desempeño especifico | Sustenta su posición sobre estereotipos presentes en el texto descriptivo a partir de su experiencia y los contextos socioculturales en que se desenvuelve. | |
| Respuesta | Adecuada: 。 Puede ser, porque cuando quieres a alguien, como en el caso de un familiar o un amigo, y eres correspondido, no te concentras en ver sus defectos, sino sus virtudes, sus buenas acciones, los detalles que tiene contigo. De esta forma lo idealizas, porque el gran cariño que le tienes ya no te deja ver lo malo que pudiera tener. O Creo que no, muchas veces te ciegas y solo ves lo que quieres ver.Todos tenemos virtudes, pero también defectos que danan a otras personas. El problema es que cuando sentimos amor o carino por alguien, como nuestros padres, amigos o pareja, no queremos ver sus defectos y todo lo justificamos, debido a que idealizamos a esa persona; es decir, la vemos como queremos que sea y no como es en realidad. Inadecuada: ● Sí, porque si alguien te quiere, es perfecto. 。 No, porque todas las personas son malas. | |
52
Comprensión lectora 1- Manual para el docente
Otros libros recomendados

Fichas de Matemática 1 · 2024
MINEDU
100 págs.

Cuaderno de fichas Personal Social 1. Primer grado de secundaria · 2016
MINEDU
19 págs.

Comprensión lectora 1 : manual para el docente de primer grado de Secundaria · 2017
MINEDU
130 págs.

Fichas de aprendizaje de Comunicación 1 · 2024
MINEDU
100 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Ximhai. Nuestro libro de proyectos. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
299 págs.

Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6. Libro de Educación Secundaria Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
202 págs.
