Página — Matematica 2° Secundaria (pág. 79)
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Disenamos o seleccionamos una estrategia o plan
- Relaciona cada situación con una forma de solución.
Describir la ubicación de lugares en un plano o mapa.
Interpretar la escala
Calcular distancias geométricas reales.
Usar los puntos cardinales
Ejecutamos la estrategia o plan
7.Describe la ubicación de los lugares A, B, C y E usando los puntos cardinales. Considera como lugar de referencia la plaza de Armas.
Ten en cuenta
La rosa náutica o rosa de los vientos es un simbolo en forma de circulo que se encuentra en los planos o cartas de navegación.
En ella se señalan los puntos cardinales, norte (N), sur (S), este(E)y oeste(O),y los puntos equidistantes entre estos: noreste (NE),noroeste (NO), sureste(SE)y suroeste(SO).
8.Utiliza las cuadras, los nombres de las calles y los puntos cardinales para describir el recorrido más corto.
Usa una regla y mide las distancias geométricas. Luego,determina las distancias reales usando la escala gráfica que aparece en el plano de la situación. Observa el ejemplo.
Escala gráfica:
Reflexionamos sobre el desarrollo
- Si quisieras describir cómo llegar de tu escuela a tu casa,icómo lo harias?
Recuerda
La escala se expresa como la razón geométrica de la longitud de un objeto representado en un plano o mapa y su longitud real.La razón geométrica es la relación entre dos cantidades a través de una división. Por ejemplo, la razón geométrica de 3y6 es \frac{3}{6}\circ\frac{1}{2}


| De Da B | |
| DeBaE |

| Ubicación | Distancia geométrica en el plano | Distancia real |
| Desde D hacia A | 1cm | 100m |
| Desde D hacia B | ||
| Desde D hacia C | ||
| Desde D hacia E |


Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
Ficha7 | Matemática 2
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