Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 22)

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Manual para el docente

item3	Capacidad	Infiere el signifi cado de los textos escritos.
	Indicador	Formula hipótesis sobre el contenido a partir de los diversos indicios que le ofrece el texto.
	Respuesta	a. De la cantidad de materia.
item4	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Formula hipótesis sobre el contenido a partir de los diversos indicios que le ofrece el texto.
	Respuesta	d. Se congelará.
item5	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Formula hipótesis sobre el contenido a partir de los diversos indicios que le ofrece el texto.
	Respuesta	Adecuada: La respuesta del estudiante se refere a que la teoria de la relatividad permite entender la muerte térmica y la Gran Implosión mediante el principio de que la materia y la energía cambian en el espacio y en el tiempo, por eso el universo siempre está extendiéndose o contrayéndose. • La teoría de la relatividad permite comprender la muerte térmica y la Gran lmplosión, pues esta teoría dice que el universo nunca permanece del mismo tamano. Si se expande, conduce a la muerte térmica, y si se contrae, conduce a la Gran Implosión. Inadecuada: La respuesta del estudiante no explica la contribución de la teoría de la relatividad a la comprensión de la muerte térmica y la Gran Implosión; o su respuesta es ambigua, insuficiente o incompleta. • La teoría de la relatividad dice que el universo se va a destruir. • La muerte térmica es la congelación de todo y la Gran Implosión es una explosión hacia dentro.