Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 40)

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Manual para el docente

item3	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
item3	Indicador	Explica la intención del autor en el uso de los recursos textuales a partir de su conocimiento y experiencia.
Respuesta	c. Para dar información complementaria de una persona.
	item 4	Capacidad
	Indicador	Opina sobre el tema, las ideas, el propósito y la postura del autor del texto.
	Respuesta	Adecuada: El estudiante responde afirmativamente y justifi ca su respuesta en el hecho de que los Guthrie entendieron literalmente que si crucificaban a Espinosa se salvarian de la inundación, ya que, según el evangelio, Jesús (el equivalente de Espinosa) salvó incluso a aquellos que los crucificaron. O responde negativamente y justifica su respuesta refiriéndose a que los Guthrie no podian atentar contra la vida de una persona para salvar la de ellos o por una buena causa. • Sí, porque, según lo que entendieron, de esa forma se salvarian. • No, porque nadie tiene derecho de matar a nadie, así sea por un buen propósito. Inadecuada: El estudiante responde afrmativa o negativamente, pero no justifica su respuesta. O apela al deber ser, sin tomar una posición. O su respuesta es contradictoria, ambigua o incompleta. • La vida solo la puede quitar Dios. • Si, nadie debe quitar la vida de ninguna persona para salvar su vida.
item5	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
	Indicador	Opina sobre el tema, las ideas, el propósito y la postura del autor.
	Respuesta	Adecuada: La respuesta del estudiante explica la relación entre el título y el contenido textual. En este caso, la respuesta debe referirse al hecho de que el cuento gira alrededor de la lectura del evangelio de Marcos que Espinosa hace a los Guthrie y los hechos que desencadena. • Espinosa es crucificado como Jesús según el evangelio de San Marcos, porque los Guthrie lo crucificaron porque pensaron que de esta forma se salvarian. Inadecuada: Respuestas que no explican la relación entre el contenido textual y el titulo. O respuestas ambiguas, insuficientes, e incompletas. • Es que los Guthrie trataron a Espinosa como a Jesús. • Porque en literatura, el cuento se puede titular de cualquier manera.