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Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 148)

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Página 148 de Comprensión lectora : manual para el docente de segundo grado de Secundaria 2018 · 2018
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TEXTO3
iQué debe contener una lonchera saludable?Tipo textualExpositivo
Género textualInfografia
Formato textualDiscontinuo
item 1CapacidadObtiene información del texto escrito.
Desempeño especificoIdentifica información explicita y relevante, seleccionando datos especifi cos en textos expositivos de estructura compleja y vocabulario variado.
Respuestac. Actividad fisica, formadores, reguladores y energéticos.
item2CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeño especificoDeduce relaciones lógicas de causa-efecto a partir de la información explicita e implicita de textos expositivos de estructura compleja.
Respuestac. Que no está consumiendo las kilocalorías que su cuerpo necesita.
item 3CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeño especificoDeduce la intención del autor, considerando la información textual y gráfica de textos de estructura compleja.
Respuestac. El estudiante tendría difi cultades al realizar actividades fisicas o deportivas.
item 4CapacidadReflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
Desempeño especificoOpina sobre el contenido a partir de su experiencia y de los contextos socioculturales en los que se desenvuelve.
RespuestaAdecuada: Yo pienso que estos estudiantes no se dan cuenta del daño que le están haciendo a su organismo, porque no están consumiendo los grupos de alimentos necesarios y esto puede tener consecuencias a largo plazo. Yo opino que no están considerando la importancia de la lonchera. Muchos estudiantes y personas mayores creen que con el desayuno, almuerzo y cena es sufi ciente, pero no es así, nosotros estamos creciendo y necesitamos más nutrientes. Además, en la escuela hacemos esfuerzo mental, por eso debemos alimentarnos apropiadamente también en el colegio. Inadecuada: 业 Yo opino que no se están alimentando bien.
item 5CapacidadReflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
Desempeño especificoSustenta su posición sobre la importancia del contenido de textos expositivos, a partir de su experiencia y de los contextos socioculturales en los que se desenvuelve al realizar una lectura intertextual.
RespuestaAdecuada: Los estudiantes deben manifestar que se deberia imitar a Alejandro porque demostró amor propio, responsabilidad y cuidado de su cuerpo. Ejemplos: Se debe imitar a Alejandro porque demostró tener buena autoestima, al cuidar su cuerpo con responsabilidad. Se debe imitar a Alejandro porque con una dieta adecuada cuidaremos nuestra salud y estaremos actuando guiados por el amor propio. Inadecuada: Porque lo que ha hecho Alejandro es correcto.

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Comprensión lectora 2 - Manual para el docente

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