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Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 21)

📄 otro materiales docente 🎓 secundaria · 2° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 21 de Comprensión lectora : manual para el docente de segundo grado de Secundaria 2018 · 2018
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📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2274 caracteres

中Identificamos la composición (organización) del texto:

– iCuántas imágenes se presentan? Se presentan dos imágenes.

—iQué verbo se usa? Se usa un verbo en imperativo (alegra), con la intención de que el destinatario dé un cambio a su vida.

  • iQué frase acompaña la imagen?

-jQué tipo de imagen es? jEs una foto, pintura o dibujo?

– iQué colores predominan en las fotos?

Gris: en el contexto, puede estar relacionado con la melancolia y la tristeza.

• Amarillo: es el color del sol y se traduce en emociones como el optimismo, la felicidad, la alegría.

En cada parte del texto, relacionamos la información escrita (palabras y frases clave) con la información gráfica del texto (dibujos, imágenes, símbolos, entre otros).

Después de la lectura

Contrastamos la siguiente información con la que el estudiante maneja, para aclararla y precisarla junto con él.

En publicidad se utilizan afiches, carteles, anuncios y avisos, en los que se integran imágenes y frases a fin de construir un mensaje que capte la atención de los lectores e incite su consumo,sea este un producto, un servicio o un bien cultural.

Luego les ayudaremos a utilizar esta información para identificar las características y la estructura del texto leido.

Elementos
Eslogan: oración breve y original que destaca una característica del producto o idea. Lo asocia a la marca, a ciertos valores o benefi cios.
Imágenes: fotografias, dibujos o collage que captan la atención y expresan la idea central del mensaje de manera sintética o complementan lo expresado en el eslogan.
Texto informativo: de extensión variada que complementa y amplia la información del eslogan. Apoya el logro del propósito comunicativo.
Logotipo: diseño gráfico (símbolo formado por imágenes o letras) que sirve para identifi car una empresa, marca, institución o sociedad, con el fin de representarla de una manera única y especifi ca. Debe transmitir el concepto que se desea asociar al producto o servicio.
Marca: suele coincidir con el nombre del producto y con su representación visual, pero es, sobre todo, un valor que se asocia al producto.

2.°grado de secundaria

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