Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 25)

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Guia de respuestas para la fi cha 2

En las preguntas abiertas, los estudiantes podrían formular respuestas cercanas o similares a las que aquíse presentan como ejemplo.

TEXTO1
Alegra tu vida	Tipo textual	Argumentativo
	Género textual	Cartel
	Formato textual	Discontinuo
item1	Capacidad	Obtiene información del texto escrito.
	Desempeño especifico	Identifica información explicita y relevante, seleccionando algunos detalles en textos argumentativos con información contrapuesta.
	Respuesta	C. El color y los personajes.
item 2	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Establece conclusiones sobre lo comprendido, vinculando textos argumentativos con su experiencia y los contextos socioculturales en los que se desenvuelve.
	Respuesta	b. La vida puede ser percibida de manera positiva o negativa; debemos elegir la primera.
item3	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce las características implicitas de elementos en textos argumentativos con información contrapuesta.
	Respuesta	a. Compañia o amistad.

item4	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Respuesta	c. Sugerir que la compañia de una mascota nos hace felices.

item5	Capacidad	Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
	Respuesta	Adecuada: ? El cambio de color me transmite alegría, porque los tonos grises trasmiten tristeza. En la imagen a color se puede percibir optimismo. A mí el cambio de color me da la sensación de alegría. En la segunda imagen, el color se asocia a actitudes positivas. Inadecuada: 鲁 Los colores solo me ayudan a ver los detalles.

	TEXTO2
10 razones para reciclar		Tipo textual
Género textual	Afiche
	Formato textual	Discontinuo
	item1	Capacidad
	Desempeño especifico	Identifi ca informacion explicita y complementaria, seleccionando datos especificos en textos argumentativos de estructura compleja y vocabulario variado.
Respuesta	d. Apoyar a las Aldeas infantiles SOS.