Página — Matematica 3° Secundaria (pág. 22)
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Los estándares internacionales fijan los limites de tolerancia de las medidas delos neumáticos.En la siguiente tabla, se muestran los límites de tolerancia para el ancho y el diámetro de los neumáticos del tractor agricola.
Dados los límites anteriores, calcula el intervalo de tolerancia del ancho y del diámetro para el neumático que se muestra en la figura, cuyas medidas de fabricación son 443,00 mm de ancho y 1654,00 mm de diámetro.Ancho
@Ancho: [442,98;443,04];diámetro: [1653,99; 1654,02]
Ancho: [434,14; 460,72]; diámetro: [1637,46; 1678,81]
Q Ancho: [441,00;447,00];diámetro: [1653,99;1654,02]
@Ancho:[438,57; 443,40]; diámetro: [1653,00;1655,50]
Dadas las siguientes afirmaciones, reconoce cuál es verdadera (V) o falsa (F), según corresponda.
\frac{4}{10}+\frac{3}{100}+\frac{9}{10000}=\frac{439}{1000}
()
II. 2O,3 se puede escribir como 20\frac{3}{10} ( )
Una empresa alquila automóviles a sus clientes de acuerdo con dos planes. En el primero,puede alquilar uno en 18o a la semana con kilometraje ilimitado; mientras que, en el segundo plan, alquila el mismo automóvil por 12O a la semana más 25 centavos de dólar por cada kilómetro recorrido. Encuentra los valores de kilometraje semanal para los cuales es más barato alquilar un automóvil con el segundo plan.
Evalúo mis aprendizajes
Reflexiono y evalúo mi progreso en la siguiente ficha de autoevaluación.
| Diámetro | -1 % hasta +1,5 % |
| Ancho | -2 % hasta +4 % |

| Criterios | Lo logré | Estoy en proceso de lograrlo | iQué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes? |
| Expresé con lenguaje numérico mi comprensión sobre las operaciones con números racionales. | |||
| Establecí relaciones entre datos y acciones referidas a comparar e igualar expresiones fraccionarias o decimales. | |||
| Empleé estrategias de cálculo y procedimientos diversos para realizar operaciones con números racionales. | |||
| Planteé afirmaciones sobre las propiedades de las operaciones con números racionales. |
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Ficha 1 Matemática 3
Resuelve problemas de cantidad
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