Movimiento y localización: croquis de la habitación de Teresa

Enunciado: ¿Qué objetos tienen las dos imágenes que se presentan en la situación?

1. Se observan los dos croquis de la habitación de Teresa: antes y después de mover los muebles.
2. En ambos se distingue la cama, la cómoda, el ropero y la alfombra.

Enunciado: ¿Qué hizo Teresa con los objetos de su dormitorio?

1. Se comparan las posiciones y orientaciones de los objetos en el croquis inicial y final.
2. Algunos objetos cambian de lugar (traslación) y otros giran (rotación); también puede haber objetos que no cambian.

Enunciado: ¿Qué te pide determinar la pregunta de la situación?

1. Se lee la situación: se presentan dos croquis de la habitación de Teresa.
2. La pregunta busca saber cómo quedaron los objetos después de moverlos, identificando qué objetos cambiaron de posición y/o dirección.

Enunciado: Completa la tabla con las características de los objetos de ambas imágenes.

1. Para cada objeto, se compara el croquis inicial con el final.
2. Se registra si conserva forma y tamaño, y si cambia posición y/o dirección.

Enunciado: ¿Qué estrategia utilizarías para responder la pregunta de la situación?

1. Usar los croquis como representación proporcional del espacio.
2. Comparar las posiciones y direcciones de cada objeto entre la imagen inicial y la final.
3. Reconocer traslaciones y rotaciones según los cambios observados.