Página — Matematica 3° Secundaria (pág. 43)

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icómo las medidas de dispersión nos ayudan a tomar decisiones? Construimos nuestros aprendizajes

Propósito

Representamos las características de una muestra de la población en estudio mediante variables cuantitativas, así como el comportamiento de los datos por medio de gráficos de barras, medidas de tendencia central o desviación estándar. Además, leemos tablas y gráficos de barras para deducir, interpretar y producir nueva información.

Elegimos a las mejores atletas

La entrenadora del colegio Todos Unidos debe escoger a dos de sus cuatro mejores atletas para los Juegos Deportivos Escolares Nacionales. Para ello, les pone 1O pruebas de 10o metros planos a cada atleta y pide a su asistente que registre los tiempos para luego tomar una decisión.

El registro se muestra en el siguiente gráfico de barras:

a. A partir de los datos del gráfico, icómo deberá proceder la entrenadora para tomar su decisión?

b.Además de las medidas de tendencia central， iqué otras medidas se podrian considerar, tomando en cuenta los datos anteriores, para elegir a las dos mejores atletas?

Ficha 4

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Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre

Ficha 4|Matemática 3

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